【題目】某電路板上有一個開關(guān),兩個燈泡.開關(guān)閉合時,兩個燈泡都工作;開關(guān)斷開,兩個燈泡都熄滅。要判斷這個看不到連接情況的電路板是串聯(lián)還是并聯(lián),你有什么辦法呢?說出你的辦法______。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用斜面和木塊做“測量物體運動的平均速度”實驗時,將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機記錄了木塊沿斜面下滑的運動過程。頻閃照相機每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時刻的位置如圖甲所示:
(1)分析照片可知AF的長度為 cm,木塊從A運動到F的平均速度是 cm/s,木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時間內(nèi)的路程差為 cm。
(2)為進一步測量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置。上面兩圖中 (填 “乙”或“丙”)圖方案更好。按最佳方案進行實驗,彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道,測量小球運動的平均速度.
(1)根據(jù)實驗的原理 ,需要測量的物理量是小球運動的路程和所用的時間.
(2)他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進行測量并分段做了標(biāo)記,因一次實驗的測量誤差較大,需多次測量.為保證小球每次通過A點的速度相同,必須用同一小球從左邊斜面的 高度由靜止釋放.要使小球能夠通過E點,釋放小球的高度應(yīng) 水平段BD的高度.
(3)從A點開始計時,用電子秒表分別測量小球經(jīng)過B、C、D、E各點的時間.整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中.
路段 | 距離s/cm | 運動時間t/s | 平均速度v/(m.s﹣1) |
AB | 50.00 | 0.45 | 1.11 |
BC | 50.00 | 0.60 | 0.83 |
CD | 50.00 | 0.75 | 0.07 |
DE | 100.00 | 0.93 | 0.08 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,vBC vCD,這是因為小車在運動過程中受 作用;小球從A點運動到E點的過程中,在 點的速度最。∏蛟贐D段運動的平均速度為 m/s(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
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【題目】屋頂?shù)拿娣e很大,大氣壓對屋頂有很大的壓力,但并沒有把屋頂壓塌,這是因為
A. 屋頂有堅固的橫梁
B. 屋頂四周有堅固的墻支撐著
C. 屋頂面積大,壓力的受力面積大,壓力產(chǎn)生的效果小了
D. 屋內(nèi)空氣對屋頂也有同樣大的大氣壓力。
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【題目】2011年2月14日,包括中國航天員王躍在內(nèi)的六名航天員將開始256天漫長的“火星”之旅,“火星﹣500”試驗中最具中國特色的研究項目是通過“望、聞、問、切”四步診法,搜集志愿者的身體信息,獲取長期密閉環(huán)境中人體功能狀態(tài)的中醫(yī)辨證結(jié)果.其中 ________是最早利用聲音診斷病情的例子.
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【題目】張剛同學(xué)在完成“測量物體運動的平均速度”后,還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快 慢與哪些因素有關(guān).他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想:
猜想一,與斜面的高度有關(guān):猜想二,與斜面的長度有關(guān).
“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是__.為了驗證猜想一,他設(shè)計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測出下滑時間.通過測量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同,于是得出猜想一是正確的.
請對張剛這一探究作出評價,指出他存在的問題是:__.
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【題目】我國家庭電路的電壓是 ______ V,零線和大地之間的電壓是 ______ ,動力電路的電壓是 ______ V,對人體的安全電壓是 ______ V.
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