12．如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖象，由圖象可知，A、B的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是（　�。�
A．C1＞C2B．C1=C2C．C1＜C2D．以上都有可能

分析 可以在橫軸上找一點(diǎn)，即加熱時(shí)間相同，兩種物質(zhì)吸收的熱量就是相同的；然后做縱軸的平行線，比較出溫度變化的大小關(guān)系，再根據(jù)Q吸=Cm△t和圖象綜合分析，得出結(jié)論．

解答 解：
由圖象可知：質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在加熱時(shí)間相同即吸收的熱量一定時(shí)，A的溫度變化值大；
根據(jù)Q吸=Cm△t，在吸收熱量一定時(shí)，A的溫度變化值大，所以A的比熱容就小，
即C1＜C2．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了比熱容的概念和對(duì)于圖象的分析能力，很多物理實(shí)驗(yàn)最終都要畫出關(guān)系圖象，我們要學(xué)會(huì)畫圖象并分析圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測(cè)密度．他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m杯為37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m總，如圖1所示m總=81.4g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖2所示，V奶=40cm3；則酸奶的密度ρ=1.1g/cm3．
（2）在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大．其原因是燒杯壁有殘留酸奶．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．日常生活中常用的鉗子，它的鉗柄上刻有花紋是為了增大摩擦，用鉗子剪鐵絲時(shí)，它是省力杠桿，用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于聲現(xiàn)象配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聞其聲，知其人--發(fā)聲體不同，音色不同
B．用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳遞能量
C．隔墻有耳--固體也可以傳聲
D．震耳欲聾--音調(diào)很高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；將濕衣服抻開晾在太陽下面，是為了加快水的蒸發(fā)（汽化）．某太陽能熱水器儲(chǔ)有200kg的水，水溫從20℃升高到70℃，吸收的熱量是4.2×107J．[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．培養(yǎng)秧苗時(shí)，為了防止秧苗被凍壞，傍晚會(huì)向田里灌水，這是利用水的比熱容大的特性，使秧田的溫度下降較少（ 選填“多”或“少”），起到保護(hù)秧苗的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在下列物體中屬于光源的是（　�。�
A．金光閃閃的鉆戒B．炯炯有神的眼睛
C．地球的衛(wèi)星--月亮D．點(diǎn)燃的蠟燭

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明用圖1電路測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的電功率，電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)而成，他將實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的讀數(shù)繪制成小燈泡的I-U圖象如圖2，則電源電壓為4.5V．小燈泡的額定功率為0.75W，小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的阻值大于（選填“大于”“小于”或“等于”）發(fā)光較暗時(shí)燈絲的阻值，要使燈泡兩端的電壓不超過額定電壓，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不小于6.67Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于人眼中的晶狀體，但它可以會(huì)聚更多的光，從而使所成的像變得更亮；現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都力求把物鏡的口徑加大（選填“縮小”或“加大”），以便觀測(cè)到更暗的星．

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同步練習(xí)冊(cè)答案