2.如圖,某同學(xué)站在一商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上,她的機(jī)械能增加(填“增加”、“減小”、“不變”).

分析 (1)影響動(dòng)能大小的因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;
(2)影響重力勢(shì)能大小的因素:質(zhì)量、被舉的高度.質(zhì)量越大,高度越大,重力勢(shì)能就越大;
(3)機(jī)械能等于動(dòng)能和重力勢(shì)能的和.

解答 解:電動(dòng)扶梯載著該同學(xué)勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,該同學(xué)的速度不變,所以她的動(dòng)能不變,但是她的高度增加,所以她的重力勢(shì)能變大;因機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的和,所以機(jī)械能增加.
故答案為:增加.

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是要知道各能量跟哪些因素有關(guān),根據(jù)各因素的變化情況分析能量的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力相等.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是作用在同一物體上.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是減小卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(5)實(shí)驗(yàn)中,定滑輪的作用是改變施力方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示電路,電源電壓保持不變,電路各元件都是完好的,閉合開(kāi)關(guān)S1后,當(dāng)再閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),兩電表示數(shù)的變化情況判斷正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)不變
B.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)不變
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明利用如圖1所示的微型吊扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉(zhuǎn),如圖2所示,使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,工作過(guò)程中,電扇主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)小明在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如圖2所示,此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)發(fā)電機(jī)(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”,其工作原理是電磁感應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.用10N豎直向上的拉力,使放在水平地面上重為8N的物體豎直向上移動(dòng)了2米,則拉力功為20J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員( 。
A.最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能不為零B.助跑時(shí)速度越大,慣性越大
C.在最高點(diǎn)時(shí)沒(méi)有受到力的作用D.下落時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,用滑輪組勻速提起600N的重物,拉力做功的功率為1500W,物體移動(dòng)的速度為 2m/s,地面對(duì)人的支持力為F,不計(jì)繩重和摩擦.
(1)滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(2)若用此滑輪組勻速提起1200N的重物時(shí),地面對(duì)人的支持力為F′,若F:F′=3:1,則人的重力為多少?
(3)在繩子和人的拉力允許范圍內(nèi),用此滑輪組拉起物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)證明.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.柴油機(jī)的壓縮沖程,主要是用熱傳遞增加了氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能
B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑,主要是利用水密度大的特點(diǎn)
C.柴油機(jī)的點(diǎn)火方式是點(diǎn)燃式
D.液化氣是用加壓的方法使氣體液化后存入儲(chǔ)氣罐的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( 。
A.
   舉著杠鈴原地不動(dòng)
B.
       沿水平地面推動(dòng)小車(chē)
C.
   抱著書(shū)不動(dòng)
D.
提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案