Question

（2004?泰州）閱讀下列材料，然后根據(jù)材料提供的信息，設(shè)計(jì)一個(gè)相關(guān)的物理問(wèn)題并進(jìn)行解答．
2003年10月15日9時(shí)整，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員楊利偉被順利送上太空，并于次日6時(shí)左右成功返回．當(dāng)火箭點(diǎn)火后，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部燃料燃燒產(chǎn)生高溫、高壓氣體從尾部向后噴出，對(duì)火箭產(chǎn)生巨大推力，火箭變得更高、更快．
飛船升入太空后，首先是沿著橢圓形軌道繞地球運(yùn)行，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)施變軌，變軌后飛船進(jìn)入距離地球表面350km高度的圓形軌道作圓周運(yùn)動(dòng)，平均1.5h可繞地球飛行一周（地球的半徑約為6400km）．
楊利偉在太空中為我們演示了奇妙的失重實(shí)驗(yàn)：他松開(kāi)手，原先握住的航天手冊(cè)和筆就漂浮在空中…
問(wèn)題：
解答：

Answer 1

分析：（1）可以進(jìn)行平均速度的計(jì)算，主要信息如下：變軌后飛船進(jìn)入距離地球表面350km高度的圓形軌道作圓周運(yùn)動(dòng)．
（2）火箭升空時(shí)動(dòng)能增加重力勢(shì)能增加．
（3）火箭升空時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（4）在變軌的過(guò)程中是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（5）飛船在由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．
（6）從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
（7）失重現(xiàn)象，可以考慮信息如下：楊利偉在太空中為我們演示了奇妙的失重實(shí)驗(yàn)：他松開(kāi)手，原先握住的航天手冊(cè)和筆就漂浮在空中…等等．

解答：解：?jiǎn)栴}1：飛船在圓軌道上運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少？
            解：根據(jù)v=

s

t

得，v=

2πR

t

=

2×3.14×(6400+350)km

1.5h

=28260km/h
            答：飛船在圓軌道上運(yùn)動(dòng)的平均速度是 28260km/h．
    問(wèn)題2：火箭升空時(shí)能量是如何變化的？
            答：動(dòng)能增加重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加．
    問(wèn)題3：火箭升空時(shí)，能量是如何轉(zhuǎn)化的？
            答：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能）．
    問(wèn)題4：在變軌的過(guò)程中為什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變？
            答：因?yàn)槭芰�，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
    問(wèn)題5：“神舟五號(hào)”載人飛船衛(wèi)星在由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？
            答：從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．
    問(wèn)題6：從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？
            答：從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
    問(wèn)題7：在太空中楊利偉處于什么狀態(tài)？
            答：處于失重狀態(tài)，如：他松開(kāi)手，原先握住的航天手冊(cè)和筆就漂浮在空中．

點(diǎn)評(píng)：提出問(wèn)題并不是漫無(wú)邊際地隨便發(fā)問(wèn)，要根據(jù)題意盡量提出一些有價(jià)值的問(wèn)題．