17.小兵同學(xué)用薄塑料片在梳齒上劃過,聽到了聲音.他想探究在這個(gè)過程中發(fā)聲體是哪個(gè)物體.于是他選擇了一把鋼制梳子和一把塑料梳子.如圖(a)和(b)所示,用同一個(gè)塑料片以相同的力度和速度劃過.他這樣操作能(選填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />

分析 聲的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

解答 解:用同一個(gè)塑料片以相同的力度和速度劃過兩個(gè)梳子,由于梳子的材料不同,它們發(fā)出的聲音的音色也不同,所以能辨別出發(fā)聲體,故他這樣操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為:能.

點(diǎn)評 聲音有三個(gè)特征,音調(diào)、響度和音色,音調(diào)跟頻率有關(guān),響度跟振幅有關(guān),音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.人眼能夠看見物體是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.物體一定是光源B.物體發(fā)出的光或物體表面反射的光進(jìn)入人的眼睛里C.物體和人的眼睛在一條直線上D.以上說法都正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.圖中的象是由于光的反射形成的是(  )
A.
水中的筆折斷
B.
手影
C.
放大的文字
D.
橋在水中的倒影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.摩擦起電沒有創(chuàng)造;(填“創(chuàng)造了”或“沒有創(chuàng)造”)電荷.如圖所示,小女孩在科技館接觸帶電體后頭發(fā)呈“爆炸”狀,原因是頭發(fā)帶上了同種電荷而相互排斥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四種情景中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
    海市蜃樓
B.
      水面折枝
C.
        水中倒影
D. 
               手影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在兩個(gè)相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水,然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣 直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止 通入水蒸氣,測出此時(shí)甲中水的溫度為 t,以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是( 。
A.測出乙中的水溫并與 t 比較
B.測出燒瓶中的水溫并與 t 比較
C.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測出乙中水溫并與 t 比較
D.將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測出乙中水溫并與 t 比較

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是.開關(guān)S閉合后,將滑動阻器的滑片P從B端移至A端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于A端時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的正確操作是C.
A.保持滑動變阻器的滑片不動          B.將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向右移動    D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.當(dāng)入射光線與法線的夾角變小時(shí),反射角將( 。
A.變大B.不變C.變小D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將喇叭的音量調(diào)低是在聲源處減弱噪聲的;放鞭炮時(shí),用棉花塞住耳孔,這是在人耳處減弱噪聲的;在馬路和住宅間植樹造林,這是在傳播過程中中減弱噪聲的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案