11．身高1.6米的體操運(yùn)動(dòng)員以1m/s的速度向平面鏡靠近，他的像以1m/s的速度向平面鏡靠近；他在平面鏡前3米處停止前進(jìn)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和他的像的距離是6米，平面鏡成像利用了光的反射原理．

分析 平面鏡成像的特點(diǎn)：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等．平面鏡利用光的反射的原理．

解答 解：若體操運(yùn)動(dòng)員以1m/s速度向平面鏡靠近，同時(shí)像也以1m/s速度向平面鏡靠近；
像與物到鏡面距離相等，則他到像的距離是3m+3m=6m；
平面鏡利用光的反射的原理．
故答案為：1；6；光的反射．

點(diǎn)評(píng) 注意題目的不同問(wèn)法，例如，如果問(wèn)像對(duì)于人的速度是多少，那么答案是兩速度之和，即2m/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精，塞緊塞子后，用氣筒往瓶?jī)?nèi)反復(fù)打氣，有氣筒壁溫度升高；塞子被彈出；瓶口有白霧三個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)．
（1）氣筒壁氣溫升高的主要是由活塞壓縮氣體做功引起的（填“活塞與筒壁摩擦生熱”“活塞壓縮氣體做功”）
（2）塞子被彈起的原因是瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)塞子做功．
（3）請(qǐng)解釋“白霧”現(xiàn)象瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)塞子做功，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣放出熱量，發(fā)生液化，出現(xiàn)白氣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明的奶奶在家中用電水壺接水時(shí)，由于壺口較小，壺蓋擋視線，很難觀察到壺中水位的變化，結(jié)果水從壺中溢出灑到地上，小明一邊幫奶奶擦地上的水，一邊想：如果給水壺安裝一個(gè)報(bào)警器，當(dāng)水位達(dá)到一定高度時(shí)，報(bào)警器發(fā)出聲音，提示水接好了，這樣就方便多了．
（1）小明找來(lái)家中的電水壺，如圖甲所示，觀察電水壺的外觀并研究它的使用過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中涉及一些物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是ACD（填字母）
A．向壺中注水時(shí)，聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳入到人耳的
B．金屬壺身“反光”是發(fā)生了漫反射
C．燒水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象
D．注水后壺底看起來(lái)變淺了，是光的折射現(xiàn)象
（2）當(dāng)用力F打開(kāi)壺蓋時(shí)，壺蓋相當(dāng)于一個(gè)杠桿，請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出壺蓋所受重力G的示意圖和重力的力臂I（O為支點(diǎn)，B為壺蓋的重心，A為F的作用點(diǎn)）．
（3）小明認(rèn)真思考后，結(jié)合學(xué)過(guò)的力學(xué)和電學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的報(bào)警電路，以下是小明的設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
①報(bào)警器的水中部分是一個(gè)玻璃管，它的一端被絕緣彈性薄膜封閉，報(bào)警電路的一部分在玻璃管內(nèi)，其中彈性片A靠近薄膜，使用時(shí)，閉合報(bào)警電路開(kāi)關(guān)S，向壺內(nèi)注水，隨著壺中水位的升高、水對(duì)薄膜的壓力逐漸變大（填“變大”或“變小”），彈性薄膜逐漸向右凹進(jìn)，擠壓彈簧片A，直至彈性片A與觸點(diǎn)B接觸，報(bào)警電路接通，電鈴發(fā)出報(bào)警聲，提示已達(dá)到設(shè)定注水高度，即可斷開(kāi)報(bào)警電路開(kāi)關(guān)S，停止注水．
②為了滿足不同的注水高度要求，該電水壺的報(bào)警水位高度可以調(diào)節(jié)，水位調(diào)節(jié)手柄的一端固定在報(bào)警電路中長(zhǎng)度可調(diào)的彈簧上，水位調(diào)節(jié)手柄可以移動(dòng)，并能固定在不同檔位的卡槽中，當(dāng)水位調(diào)節(jié)手柄移動(dòng)時(shí)，觸電B可以隨著它左右移動(dòng)，請(qǐng)分析該報(bào)警電路并說(shuō)明，想要使報(bào)警器在更低的水位報(bào)警嗎，可以調(diào)節(jié)水位調(diào)節(jié)手柄，使觸點(diǎn)B向左（填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．大氣會(huì)向各個(gè)方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓，可以用稱(chēng)為氣壓計(jì)的儀器來(lái)測(cè)量其大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．構(gòu)建理想模型是初中階段我們學(xué)到的一種物理方法，在探究物體內(nèi)某一深度的壓強(qiáng)大小時(shí)，可以構(gòu)建一個(gè)“液柱”模型，如圖所示的容器中從液體表面向下截取一段“液柱”，設(shè)這個(gè)液柱的深度為h，液面的面積為S，液體密度為ρ，完成問(wèn)題：
（1）若該“液柱”液體的質(zhì)量是5kg，容器底面積為10cm2，求容器底部受到的液體壓強(qiáng)是多少？
（2）請(qǐng)利用“液柱”的相關(guān)質(zhì)量推導(dǎo)出液體的壓強(qiáng)公式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示為“無(wú)人機(jī)”（多功能飛行器），它具有4個(gè)旋翼，可通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行操控，其在拍攝調(diào)查、無(wú)人配送等方面具有廣闊的前景．
（1）起飛時(shí)，增大四個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無(wú)人機(jī)就會(huì)上升，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模诳罩酗w行時(shí)，只要增加右側(cè)兩個(gè)旋翼的轉(zhuǎn)速，就能使無(wú)人機(jī)右側(cè)抬升，向左傾斜飛行．
（2）該機(jī)所需的能量是由一塊輸出電壓為15伏，容量為5000mA•h的電池提供．若電能的80%用于飛行，飛行時(shí)的實(shí)際功率為100瓦，則該機(jī)最多能飛行多少時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L發(fā)光．現(xiàn)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端移動(dòng)，則燈泡L的亮度與電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是（　�。�
A．燈泡L變亮，電流表、電壓表示數(shù)都變大
B．燈泡L變暗，電流表、電壓表示數(shù)都變小
C．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．請(qǐng)你在如圖中改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接位置，使電路中的燈泡L1、L2并聯(lián)．并在虛線框中畫(huà)出改動(dòng)后的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，將滑動(dòng)變阻器滑片P從某一位置移動(dòng)到另一位置，則電壓表的示數(shù)由8V變?yōu)?V，電流表示數(shù)相應(yīng)由0.4A變?yōu)?.6A，那么定值電阻R0的電功率的改變量為（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響，電源電壓保持不變）（　　）
A．2WB．2.8WC．3.2WD．0.4W

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