人身體的很多器官都富含物理道理,比方人的牙齒:門牙長(zhǎng)得很尖,磨牙特別粗壯,上面有很多凹凹溝溝.下面對(duì)此解釋合理的是


  1. A.
    門牙長(zhǎng)的尖,減小了與食物間的接觸面積,增大了壓強(qiáng),容易咬斷食物
  2. B.
    門牙長(zhǎng)的尖,吃食物時(shí),增大了與食物的壓力增大了壓強(qiáng),容易咬斷食物
  3. C.
    磨牙上有很多凹凹溝溝,增大了與食物間的摩擦力,容易磨碎食物
  4. D.
    磨牙上有很多凹凹溝溝,增大了與食物間的壓力,容易磨碎食物
AC
分析:(1)壓強(qiáng)與壓力和受力面積的大小有關(guān),壓力越大、受力面積越小,壓強(qiáng)越大;
(2)滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,摩擦力越大,據(jù)此分析回答.
解答:
(1)門牙很薄是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的;故A正確、B錯(cuò);
(2)磨牙的咬合面凹凸不平是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故C正確、D錯(cuò).
故選AC.
點(diǎn)評(píng):此題考查了增大摩擦和壓強(qiáng)的方法的了解與掌握,利用所學(xué)知識(shí)解釋身邊的現(xiàn)象,體現(xiàn)了學(xué)以致用!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列增大摩擦力的是


  1. A.
    滑旱冰時(shí)在旱冰鞋底上安裝輪子
  2. B.
    跑步時(shí)將球鞋帶系緊
  3. C.
    給車輛內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)處加入潤(rùn)滑油
  4. D.
    車軸中安裝滾珠軸承

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某一型號(hào)的自動(dòng)電熱水器,額定容量30L,額定功率3kW,裝滿20℃的水,正常工作45min,將水加熱到80℃,求:
(1)電熱水器在正常工作時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)這段時(shí)間內(nèi)水箱中的水吸收多少熱量?
(3)這段時(shí)間內(nèi)電熱水器共消耗多少電能?
(4)電熱水器的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在如圖所示的電路中,要使L1、L2串聯(lián)在電路中,必須閉合開(kāi)關(guān)________;要使Ll、L2并聯(lián)在電路中,必須閉合開(kāi)關(guān)________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)校操場(chǎng)的跑道周長(zhǎng)為200m,甲、乙兩人從同一點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿同方向在跑道上繞行,他們的速度v=4m/s、v=3m/s,當(dāng)他們?cè)谕坏攸c(diǎn)再次相遇時(shí),乙跑的路程至少為


  1. A.
    300m
  2. B.
    700m
  3. C.
    600m
  4. D.
    800m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列知識(shí)的結(jié)構(gòu)中正確的是


  1. A.
    比較蒸發(fā)和沸騰的不同:
    蒸發(fā)沸騰溫度在任何溫度下在一定溫度下發(fā)生位置只在液體表面只在液體內(nèi)部劇烈程度緩慢劇烈
  2. B.
    原子結(jié)構(gòu):
    原子數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    透鏡的分類與應(yīng)用:
    透鏡數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    關(guān)于物理概念與運(yùn)用的連線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是


  1. A.
    人沿水平方向推地面上的物體,沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/div>
  2. B.
    拍打排球時(shí)手感到疼,是由于物體間力的作用是相互的
  3. C.
    坐在行駛汽車中的乘客,以汽車為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的
  4. D.
    用嘴喝飲料時(shí),嘴的“吸力”使飲料上升到口中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示:甲圖為“伏安法測(cè)電阻”的電路圖,乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.
(1)對(duì)照甲圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來(lái);連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)________;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到________端(填“A”或“B”).
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向左移動(dòng),電壓表示數(shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)為了使測(cè)得的電阻值更加準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了多次測(cè)量,最后求出電阻值的平均值.其中一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則Rx=________Ω.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小李還想測(cè)量一段電爐絲的電阻R,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小李就利用剛才已測(cè)得的定值
電阻Rx,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丁所示的電路圖,電源電壓未知且恒定不變.
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,讀出電壓表示數(shù)為U1
②斷開(kāi)S1,閉合S2,讀出電壓表的示數(shù)為U2.電阻表達(dá)式:R=________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

要比較班里甲乙丙丁4個(gè)同學(xué)誰(shuí)爬上樓頂時(shí)的功率最大,
(1)已經(jīng)測(cè)出他的質(zhì)量為m還要測(cè)出________,以及所用的時(shí)間t.
(2)用測(cè)出的物理量字母寫出計(jì)算功率的表達(dá)式:________
(3)為了記錄甲乙丙丁4個(gè)同學(xué)爬樓功率的物理量在方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄各物理量的表格:

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