【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃
所需時(shí)間/s

升高10℃
所需時(shí)間/s

升高15℃
所需時(shí)間/s

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9


(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,需要的時(shí)間長(zhǎng),吸收的熱量多,由此判斷吸熱能力更強(qiáng).
(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時(shí)間,通過比較 , 判斷水和沙子的吸熱能力大小.

【答案】
(1)天平
(2)水,水,水
(3)升高的溫度
【解析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量水和沙子的質(zhì)量,所以還需要天平;
(2)根據(jù)公式Q=cmΔt可知,質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量多的物質(zhì)比熱容大;因?yàn)樗蜕匙拥馁|(zhì)量相同,它們的升高溫度相同,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng);
(3)使等質(zhì)量的水和沙子在吸收相同熱量的情況下,溫度計(jì)示數(shù)的變化越小,吸熱能力越強(qiáng).
故答案為:(1)天平;(2)水;水;水(3)升高的溫度
(1)天平是實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具,所以還需要天平;
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相的的溫度,水需要的時(shí)間長(zhǎng);又因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多,即水吸收的熱量多;
(3)通過比較溫度墳示數(shù)的變化量,判斷水和沙子的吸熱能力大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)這個(gè)像的成像原理與(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同,若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是

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次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升
的距離/m

彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)
上升的距離/cm

機(jī)械效率

第1次

2

0.05

1

0.15

66.7%

第2次

4

0.05

1.7

0.15

\

第3次

6

0.05

\

0.15

83.3%


(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢上升;
(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為(保留三位有效數(shù)字);
(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N,滑輪組做的有用功是J;
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