【題目】超導(dǎo)體若能應(yīng)用到社會生活中，會給人類帶來很大的好處。各國科學(xué)家一直在努力尋找能夠 在室溫下工作的超導(dǎo)材料，假如科學(xué)家已研制出室溫下的超導(dǎo)材料，你認(rèn)為它可作下列哪種 用途( )

A. 電爐中的電阻絲 B. 白熾燈泡的燈絲

C. 保險(xiǎn)絲 D. 遠(yuǎn)距離輸電線

【答案】D

【解析】A. 電爐絲需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻為0無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。B. 燈絲必須在白熾狀態(tài)下才能正常發(fā)光，電阻為0無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法升溫。C. 保險(xiǎn)絲是利用電流的熱效應(yīng)，當(dāng)電流過大時(shí)，自動熔斷來保護(hù)電路的。電阻為0無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法熔斷。D. 用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，保持電源電壓不變，只閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為0.2A，同時(shí)閉合開關(guān)S、S1，電流表示數(shù)為0.5A，R1的電阻為30Ω，則（ ）

A．電源電壓為15V B．電源電壓為6V

C．R2電阻為12Ω D．R2電阻為15Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016天津卷】某興趣小組的同學(xué)們想制作一個(gè)簡易的臺燈，所用小燈泡的額定電壓為27V，正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為90Ω．因身邊只有電壓為36V的電源，為了保證小燈泡能正常發(fā)光，應(yīng)將一個(gè)定值電阻與燈泡串聯(lián)后接在電源上。請你幫他們求出該電阻的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列車正以18km/h的速度由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨正好豎直下落至地面。這一現(xiàn)象說明車窗外刮的是_____風(fēng)，風(fēng)速是________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用釣魚桿釣魚的時(shí)候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時(shí)，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。對釣魚過程的下列幾種解釋，正確的是

A. 魚離開水后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了

B. 魚離開水后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了

C. 魚離開水后，魚的掙扎使人感覺魚變重了

D. 魚離開水以后，吐出了身體里的水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三國時(shí)代，諸葛亮曾放出一種“會飛”的燈籠，后人稱其為“孔明燈”，如圖所示．它上升的主要原因是：燈籠內(nèi)的熱空氣密度小于空氣密度，導(dǎo)致燈籠受到的________燈籠重力，所以燈籠才上升．

1982年美國著名刊物《福布斯》雜志總編輯史提夫·福布斯的父親馬爾康姆·福布斯先生駕駛熱氣球、摩托車旅游來到中國，自延安到北京，完成了駕駛熱氣球飛臨世界每個(gè)國家的愿望：十級熱氣球體積約為5000m3，所受空氣浮力約為________N（ρ空氣=1.29kg/m3）。當(dāng)燃燒器突然起火時(shí)，外面的冷空氣會流進(jìn)球囊，這時(shí)氣球會________（上升/下降）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次清理中用一滑輪組把沉入河道多年的一物體從水中勻速拉起，裝置如圖。被拉物體質(zhì)量50Kg，體積10dm3 ，從水下面5m拉出水面，動滑輪重為20N（不計(jì)繩重及滑輪軸之間的摩擦及水對物體的阻力，可近似認(rèn)為物體離開水面前浮力大小不變）（g取10N/Kg）求：

（1）當(dāng)物體浸沒在水中5m深時(shí)，它受到的水的壓強(qiáng)是多少？

（2）當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)，它受到的浮力是多少？

（3）物體上升5m用時(shí)1min，求此過程拉力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在遇到障礙物時(shí)會被反射回來形成_____，若聲音被多次反射，則在原聲消失后聲音還會持續(xù)一段時(shí)間，這種現(xiàn)象叫____，教室內(nèi)的回聲比空曠的原野要___（填“大”或“小”），歌劇院的設(shè)計(jì)___考慮混響問題（填“需要”或“不要”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ）

A．倒立、縮小的實(shí)像 B．倒立、放大的實(shí)像

C．正立、縮小的實(shí)像 D．正立、放大的虛像

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同步練習(xí)冊答案