下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�


D

【解析】

試題分析：A、發(fā)聲的音叉激起水花，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，不符合題意；B、音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)，說(shuō)明聲音的響度和振動(dòng)的幅度有關(guān)，不符合題意；C、鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高，說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)，不符合題意；D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小，進(jìn)一步推論得：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；符合題意；答案選D。

考點(diǎn)：聲現(xiàn)象


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為6V，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為3.4V，則此時(shí)L2兩端的電壓為（ ）

A. 6V B. 3.4V C. 2.6V D. 9.4V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將 （選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度 （選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 ．

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是 ．

A．放大、倒立的實(shí)像 B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實(shí)像 D．縮小、正立的實(shí)像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與 是否有關(guān)，在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是 ．

（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問(wèn)題？（寫出一個(gè)即可） ．

（2）小婷在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)，于是她選用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各不相同的長(zhǎng)方體木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，且該木塊各個(gè)表面的粗糙程度相同。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

長(zhǎng)方體木塊的放置方式

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

1

平放

1.2

2

豎放

1.2

3

側(cè)放

1.2

（1）在探究這個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先控制接觸面的粗糙程度和 相同，再分別以三種不同的方式放置木塊，并用彈簧測(cè)力計(jì)拉著該木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng)。

（2）通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，年初在同安區(qū)出現(xiàn)的霧凇被許多網(wǎng)友誤傳為雪，霧凇和雪形成過(guò)程的相同點(diǎn)是（　　）

A．都由水直接變成

B．都由水蒸氣直接變成　

C．都要放出熱量

D．內(nèi)能都保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，觀測(cè)到正立、放大的虛像．試通過(guò)作圖找出該透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)F的位置．

（2）如圖所示，水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3

高1.2m的長(zhǎng)方體木塊．小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過(guò)程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖甲、乙所示．請(qǐng)?jiān)趫D丙中，畫出0﹣6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，對(duì)聲的利用原理相同的是（    ）

①超聲波探傷；②超聲波碎石；③超聲導(dǎo)盲儀；④聲吶

A．① ② ③                           B．① ② ④

C．① ③ ④　　                       D．② ③ ④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年10月21日，青海湖水面出現(xiàn)了壯觀的“龍吸水”現(xiàn)象。專家指出，“龍吸水”實(shí)際上就是在水面形成的龍卷風(fēng)，關(guān)于龍卷風(fēng)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣密度大，所以物體受到空氣的浮力增大，再加上風(fēng)向上的推力，所以物體被拋向空中

B．龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)烈的雷暴現(xiàn)象，云層中產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，物體在靜電的引力下上升到空中

C．龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速大，壓強(qiáng)小，巨大的壓強(qiáng)差把物體推到龍卷風(fēng)內(nèi)部并隨旋轉(zhuǎn)的氣流上升

D．龍卷風(fēng)使物體的重力減小，所以飛到空中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．它表明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B．它表明了物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)

C．它表明了改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并不需要力

D．由于現(xiàn)實(shí)世界不存在牛頓第一定律所描述的物理過(guò)程，所以牛頓第一定律沒(méi)有用處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚-21”（簡(jiǎn)稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋。其外形與潛艇相似（如下圖甲所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3

質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

（1）假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測(cè)窗口，當(dāng)它由海水中2000m處下潛至最大潛水深度處，問(wèn)該

探測(cè)窗口承受海水的壓力增加了多少？

（2）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，此時(shí)露出海面體積為多大？

（3）若上述漂浮在海面的“金槍魚”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面。起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如上圖乙所示，圖中P3=3P1。求t1時(shí)刻起重裝置對(duì)“金槍魚”的拉力（不考慮水的阻力）。

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