在做“觀察水沸騰”的實驗時,
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏_____ (選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是_____℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點是_____℃,當(dāng)時的大氣壓_____ (選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章功和機(jī)械能 單元測試卷 題型:單選題
沖擊鉆是一種打孔的工具。工作時,鉆頭在電動機(jī)帶動下不斷地沖擊墻壁打出圓孔(如圖所示)。沖擊鉆在工作的過程中
A.只有電能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
B.只有電能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化
C.有電能、機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
D.沒有機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來源:2019年人教新版八年級上冊物理第四章《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型:填空題
一柬光由空氣斜射入水中,入射角逐漸增大,折射角逐漸增大,但總大于入射角_____。(判斷對錯)
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科目:初中物理 來源:2019年人教新版八年級上冊物理第四章《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于光線的說法正確的是
A. 光源能射出無數(shù)條光線
B. 光線就是很細(xì)的光束
C. 光線是看不見的,人們用一條看得見的實線來表示光線,用到理想模型法
D. 光線是用來表示光傳播方向的直線,常用虛線表示
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第七章熱現(xiàn)象練習(xí)題 題型:實驗題
在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的_____(選填“A”或“B”)
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可判斷出當(dāng)時的大氣壓___(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)同時,小華和小明也做了該實驗,根據(jù)各自數(shù)據(jù),他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖所示圖線。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:_________。
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第七章熱現(xiàn)象練習(xí)題 題型:填空題
觀察水的沸騰:①水未達(dá)到沸點前,隨著溫度的升高,燒杯里脫離器壁上升的氣泡數(shù)量逐漸________。②水沸騰后,不斷加熱,觀察到溫度計的示數(shù)________(填“升高”或“不變”)。停止加熱,會看到杯內(nèi)的水________沸騰。說明水在沸騰過程中要________熱。
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第七章熱現(xiàn)象練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是
A. 水泥加水后攪拌成泥漿是熔化
B. 冬天,溫暖車廂的車窗模糊是因為車外水蒸氣液化
C. 夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象
D. 利用干冰人工降雨,干冰升華吸熱,水蒸氣先凝華后熔化
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第八章 光現(xiàn)象 練習(xí)題 題型:填空題
讓凸透鏡正對著太陽光,移動凸透鏡的位置,直到地上的亮斑最小最亮,這亮點到凸透鏡光心的距離是________,亮斑所在的位置就是該凸透鏡的________.
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科目:初中物理 來源:2019年人教新版九年級上冊物理第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
現(xiàn)代汽車的發(fā)動機(jī)采用電子燃油噴射系統(tǒng)取代傳統(tǒng)的化油器,俗稱電噴發(fā)動機(jī)。下列關(guān)于電噴發(fā)動機(jī)的說法中不正確的是
A. 電噴發(fā)動機(jī)在壓縮沖程末,由噴油嘴將一定數(shù)量的汽油噴入汽缸
B. 電噴發(fā)動機(jī)能提高燃料的利用率
C. 電噴發(fā)動機(jī)可以減少有害氣體的排放
D. 電噴發(fā)動機(jī)可以提高燃料的熱值,提高發(fā)動機(jī)的功率
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