【題目】小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置深究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置。
(1)每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,其目的是____________;標(biāo)記③是小車在__________________表面上停下的位置。
(2)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越___________。(選填“快”或“慢”)推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將______________________。
【答案】 讓小車達(dá)到水平面時(shí)速度相同 木板 慢 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】(1)讓小車從斜面上“同一位置”由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等;圖中標(biāo)記③的距離最遠(yuǎn),說明其表面是最光滑的,故應(yīng)該是木板表面停下的位置;
(2)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,即做勻速直線運(yùn)動(dòng),這就是牛頓第一定律的基本內(nèi)容。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,該透鏡的焦距f= cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后,點(diǎn)燃蠟燭,在光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示,若要讓像成在光屏的中心位置,則可以將凸透鏡向 移動(dòng)(選填“上”或“下”);
(3)如圖丙所示,把蠟燭放在光具座上 點(diǎn)時(shí)(選填“A”、“B”、“C”或“D”),在光屏上能得到一個(gè)清晰放大的像, 就是利用這種成像規(guī)律工作的(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.
(1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持4.5V不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,小燈泡的規(guī)格為“2.5V 0.25A”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為1A”。閉合開關(guān),為了保證電路安全,下列說法正確的是(不考慮小燈泡電阻的變化)( )
A. 電流表示數(shù)的變化范圍是0~0.25A
B. 電壓表示數(shù)的變化范圍是0~3V
C. 變阻器接入電路阻值的變化范圍是20~50Ω
D. 電路消耗總功率的變化范圍是0.675~1.125W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮.已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障,開關(guān)閉合后,用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示.則
A. 只可能是小燈泡L1發(fā)生短路故障
B. 只可能是小燈泡L1發(fā)生斷路故障
C. 還需測得H、G間電壓,才能判定L2是否發(fā)生斷路故障
D. 還需測得G、B間電壓,才能判定L2是否發(fā)生斷路故障
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量大米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 .于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質(zhì)量為143g.又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華利用天平、量簡和一個(gè)無刻度的小燒杯來測定某種液體的密度,她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)將托盤天平放在水平臺(tái)面上,將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如圖所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)旋動(dòng).
(2)調(diào)節(jié)好天平后,用天平測出空燒杯的質(zhì)量.
(3)在燒杯里倒入適量的待測液體,測出其總質(zhì)量,測量結(jié)果如圖所示,液體的質(zhì)量是________.
(4)把燒杯中的液體全部倒入量簡中,測出液體的體積是________.
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是________.
(6)小華測得的結(jié)果比液體的實(shí)際密度________(選填“偏大”或“偏小”),原因是:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
(1)求這個(gè)瓶子的容積;
(2)求這種液體的密度;
(3)它可能是什么液體?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中國科技館“電磁連連看”展廳中有一個(gè)展品為“自制變壓器”。如圖所示,參觀者拿起電纜在展臺(tái)中央的金屬柱子上纏繞,則可以觀察到電壓表示數(shù)的變化。
小陽對(duì)該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象非常感興趣,查閱了相關(guān)的資料,并對(duì)“變壓器”進(jìn)行了初步的實(shí)驗(yàn)探究。圖是小陽利用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究過程,圖24甲、乙兩圖中初級(jí)線圈兩端的輸入電壓均為U。他用電壓表測得甲、乙兩個(gè)變壓器次級(jí)線圈的輸出電壓分別為U1和U2,U1和U2均大于U,且U1小于U2。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果可知,小樣所探究的科學(xué)問題是:________________。從實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果也恰好說明參觀者拿起電纜在站臺(tái)中央和金屬桿子上纏繞,實(shí)際上是改變了_______線圈的匝數(shù),從而使電壓表示數(shù)發(fā)生變化。
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