4．如圖，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，這一情景分析正確的是（　�。�
A．小瓷碗能沉入水底是因為它的重力變大了
B．小瓷碗漂浮時受到的浮力小于它的重力
C．小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變小了
D．小瓷碗下沉過程中浮力大于重力

分析 對同一個小瓷碗，通過比較排開水的體積變化，利用阿基米德原理來比較所受的浮力的變化．

解答 解：A、小瓷碗能沉入水底，瓷碗所受的重力不變，因排開的水的體積減小，所受浮力減小，小于重力而引起的，故A錯誤；
B、小瓷碗漂浮時，根據(jù)漂浮條件可知：受到的浮力等于它的重力，故B錯誤；
C、由于瓷碗浸沒時是下沉，浮力小于重力，漂浮時與瓷碗重力相等，所以小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變小，故C正確；
D、小瓷碗下沉過程中重力大于浮力，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查阿基米德原理和浮沉條件的應用，關鍵是知道小瓷碗傾斜后沉入水底排開水的體積變小了，瓷碗重力是不變的．

練習冊系列答案
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17．如圖所示，金屬框架的A、B間系一個棉線圈，先使其布滿肥皂膜，然后將P和Q兩部分肥皂膜刺破后，線的形狀將如圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在日常生活中，我們習慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象，例如：家里的電風扇在使用一段時間后，扇葉上往往“粘”有一些灰塵，這是因為扇葉摩擦起電，使得扇葉容易吸附灰塵；將兩滴水靠近會匯合成一滴水，這是因為分子之間存在引力；擠壓兩鉛塊，但鉛塊在壓力作用下不能被壓扁，這是因為分子之間存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在打撈海底沉船時，常用水下機器人潛入水下打撈船上物品，海水的密度近似取ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：
（1）機器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生的壓強是多大？
（2）若機器人在水下運動時，所受海水阻力與速度的關系如圖所示，求機器人在水下以0.4m/s的水平速度勻速運動時，機器人水平推進力的功率．
（3）某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、重力為540N的物體靜止不動，求機器人對物體舉力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小華設計了四種能自動測量人身高的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定，如圖所示．其中能實現(xiàn)身高越高電壓表示數(shù)越大的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明按圖所示電路測量小燈泡功率，備有器材規(guī)格如下：電源恒壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，變阻器甲的規(guī)格“10Ω 1A”、乙的規(guī)格“50Ω 0.5A”，電流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，電壓表量程有“0～3V”、“0～15V”，下列說法不正確的是（　�。�
A．當電壓表示數(shù)為2.5V時．燈泡消耗的功率等于額定功率
B．為減小誤差，電壓表量程選“0～3V”，電流表量程選“0～0.6A”
C．由本實驗可發(fā)現(xiàn)，燈泡在不同電壓下，實際功率不同，亮度不同
D．變阻器應選擇甲“10Ω 1A”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學按圖甲所示的電路圖連接電路，測量電阻R的阻值．閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為2.4V，電流表的示數(shù)為0.3A，電阻R的阻值為8Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于簡單機械，下列說法中正確的是（　　）
A．定滑輪不僅能改變力的大小，而且能改變力的方向
B．使用杠桿一定能省力，而且能省功
C．如果加速拉物體，滑輪組機械效率會變大
D．功率越大的機械，做功就越快

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，透明玻璃板和點燃的蠟燭放在畫有方格的平板上，蠟燭在平面鏡里成像的位置在圖中的B（選填“A”、“B”、“C”或“D”）；在該位置放一光屏，屏不能承接到蠟燭的像，這說明蠟燭在平面鏡里成的像是虛（選填“實”或“虛”）像．

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