5．有一根細(xì)銅絲，需要測(cè)量它的直徑（其直徑小于1毫米），但手頭只有一把最小刻度為1毫米的刻度尺，如何進(jìn)行測(cè)量？請(qǐng)用圖文結(jié)合的形式，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的方法．

分析 由于細(xì)銅絲的直徑很小，不再刻度尺的分度值范圍內(nèi)，可用量多算少法進(jìn)行測(cè)量：將細(xì)銅弄直，然后在筆桿上單層密繞n圈，再用刻度尺測(cè)出其總的長(zhǎng)度d，則細(xì)銅絲的直徑為D=$\fract73f7a8{n}$．

解答 解：
先將被測(cè)的細(xì)銅弄直，然后在筆桿上單層密繞n圈，如下圖所示，再用刻度尺測(cè)出其總的長(zhǎng)度d，則細(xì)銅絲的直徑為D=$\fracim26moz{n}$．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是知道如何將不便于直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化成便于測(cè)量的物理量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．晚上，小李在桌子上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙上，用手電筒照射，如右圖所示，若手電筒從側(cè)面照射平面鏡，人從正面觀看，可觀察到平面鏡較暗，白紙較亮．（填“暗”或“亮”），鏡子發(fā)生的是鏡面反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．電阻R1=30Ω，R2=50Ω串聯(lián)，接到16V的電源上，則電阻R1兩端的電壓為多少伏？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象中，只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是（　�。�
A．子彈從槍膛射出B．用火焰燒開水時(shí)，水溫升高
C．電燈發(fā)光D．冬天用手摸戶外的東西感到冷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，電路將是短（選填“斷”、“通”或“短”）路．若要使電路中的兩燈串聯(lián)，則應(yīng)拆除其中一根導(dǎo)線c，要使電路中的兩燈并聯(lián)，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線a，并將其與L1的右端接線柱或L2的左端接線柱相連．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．1912年，當(dāng)時(shí)世界上最大、最豪華的游輪泰坦尼克號(hào)首航即觸冰山沉沒，震驚世界．這件事的發(fā)生使得科學(xué)家發(fā)明了聲吶，用來(lái)探測(cè)航道上的冰山和暗礁．第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，出于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要聲吶得到了快速的發(fā)展，主要裝備在潛艇上用于探測(cè)敵方艦船．如果靜止在海面下的潛艇的聲吶每隔10s發(fā)射一次超聲波，遇到正向潛艇駛來(lái)的艦船反射回來(lái)，被潛艇上的聲吶接收到．具體情況是：第一次發(fā)出的超聲波經(jīng)過(guò)6s接收到了反射波，第二次發(fā)出的超聲波經(jīng)過(guò)5.88s接收到了反射波．問：敵方的艦船距離潛艇有多遠(yuǎn)？速度是多少？（設(shè)當(dāng)時(shí)海水的溫度是25℃，聲速為3000m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．雨天，撐傘逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)速越大，行走越困難，這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢？科技小組的同學(xué)猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān)．為驗(yàn)證以上猜想，選用了如下器材：可調(diào)速電風(fēng)扇（高、中、低三檔）、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng)，模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力．根據(jù)二力平衡的知識(shí)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力．

（1）為了探究風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響，采用控制變量法科學(xué)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：
風(fēng)　　速低中高
受到的空氣阻力/N0.82.23.8
通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：在迎風(fēng)面積相同時(shí)，風(fēng)速越大，阻力越大；
（2）撐一把雨傘行走在雨中（如圖乙所示），一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的有D．
A、傘面被向下“吸”B、傘面被向上“吸”
C、傘上方的氣壓大于下方的氣壓　    　D、傘上方的氣壓小于下方的氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，是一名同學(xué)看物體的光路圖，要使他能看清物體，她應(yīng)該在眼睛前放一個(gè)（　�。�
A．凸透鏡B．凹透鏡C．平鏡D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀短文回答問題．
煙的顏色
有一天小明看見爸爸吸煙，從煙頭上直接冒出的煙是藍(lán)色的，而從爸爸口中吐出的煙是白色的，都是煙為什么顏色不同呢？他找到了老師并問了個(gè)明白．老師告訴小明：人眼睛能看到物體是因?yàn)槲矬w本身發(fā)出光或它反射物體發(fā)出的光，當(dāng)有光射到眼睛中的視網(wǎng)膜上，眼睛就看到物體了．細(xì)小的顆粒也能反射光，叫做散射，自然光中有七種顏色的光，越細(xì)小的顆粒越能反射藍(lán)光，煙是由細(xì)小顆粒構(gòu)成的，所以它反射藍(lán)光，而從嘴里吐出的煙是小顆粒上沾了水分，顆粒變大，它散射的光就是灰白顏色的了．
（1）通過(guò)閱讀，你可以歸納出什么結(jié)論？
（2）根據(jù)上述短文的結(jié)論，解釋為什么大風(fēng)天有時(shí)天是土紅色的？
（3）這一結(jié)論在日常生活中還有哪些現(xiàn)象？請(qǐng)舉一例．

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