如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊．在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A．M對桌面的壓強變小，壓力不變

B．M對桌面的壓強不變，壓力不變

C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變

D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，小燈泡L標有“6V 3W”的字樣，不考慮燈絲電阻的變化，滑動變阻器的最大阻值R為24Ω，電源電壓保持不變。當S閉合，S1、S2斷開，滑片P滑到中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。保持滑片P的位置不變，閉合S、S1、S2，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化了1A。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電流。

（2）電源電壓。

（3）當開關S、S1、S2都閉合時，電路消耗總功率的最小值。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇無錫卷）物理（解析版） 題型：填空題

內燃機一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，實現(xiàn)將內能轉化為機械能的是 沖程，選擇水作為發(fā)動機的冷卻液，是利用水的 較大的特點．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西桂林市灌陽縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是利用鐵架臺，帶有刻度均勻的勻質杠桿，細線，數(shù)量足夠且每個重力均為1N的鉤碼等實驗器材探究“杠桿平衡條件”實驗．

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低，這時應將平衡螺母向 （填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）在A點懸掛三個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的拉力為 N；若彈簧測力計仍在C點，改變拉力的方向，斜向右下方（如圖虛線方向）拉彈簧測力計，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“大于”或“等于”或“小于”）1N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西桂林市灌陽縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

使用動滑輪可以 ，但不能改變動力的方向；使用定滑輪不能省力，但可以改變動力的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西桂林市灌陽縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把質量相等的A、B兩物體掛在如圖滑輪組下面，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（ ）

A．A上升 B．A下降 C．A、B均靜止 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省龍巖市九年級上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

能源是人類社會進步發(fā)展的物質基礎．我國的能源結構不合理，現(xiàn)階段主要依賴煤炭資源，日益匱乏，缺點諸多．而太陽能處處可以利用，并且清潔無污染，是一種理想的能源．太陽能熱水器廣受人們親睞．結合下表中某品牌太陽能熱水器的參數(shù)完成解答：

容水量

150L

適合人數(shù)

4﹣5人

采光面積

2.07m2

電加熱功率

1500W

管數(shù)

16支

（1）煤炭燃燒時將 能轉化為 能，生產(chǎn)生活中利用煤炭資源的缺點有：（寫出一條即可） ．

（2）太陽能熱水器內裝滿水，在陽光照射下，水的溫度升高了30℃，求：

①水吸收的熱量；〔ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）〕

②陰雨天時只能改用電加熱，若電加熱器正常工作且消耗的電能全部轉化為水吸收的熱量，使相同質量的水升高相同溫度，需要電加熱多長時間？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省龍巖市九年級上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向b端移動時，燈泡的亮度和電壓表示數(shù)的變化情況是（ ）

A．燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大

B．燈泡變亮，電壓表示數(shù)變小

C．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大

D．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為了驗證并聯(lián)電路電流關系，小明設計了如圖甲電路進行實驗．

（1）實驗中，應選兩個規(guī)格 的小燈泡（選填“相同”或“不相同”）．

（2）小明要測量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”），接入電流表后閉合開關，他看到兩個燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是 ．

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