【題目】如圖（a）所示，有一玻璃器皿，在其側(cè)面的高、中、低部，有三個(gè)完全相同的孔，用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個(gè)孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高過最上面的孔，觀察三張橡皮膜越往下突起越大，如圖（b）所示。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題。你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是（ ）

A. 為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？

B. 橡皮膜所受的壓強(qiáng)與水的深度有什么關(guān)系？

C. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系？

D. 液體壓強(qiáng)與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系？

【答案】C

【解析】根據(jù)題意可知，加水后三個(gè)孔到水面的深度不同，觀察三張橡皮膜越往下突起越大，該現(xiàn)象表明：同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，因此探究液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)最有探究?jī)r(jià)值且易于探究，故C符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車后面拖著紙帶，在平板上向右運(yùn)動(dòng)，如圖（a）所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振針振動(dòng)頻率為50Hz。從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拉出的紙帶上截取一部分，如圖（b）所示，A為第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。

（a） （b）

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量___________的工具；

（2）A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為___________秒；

（3）由如圖（b）可知，小車的運(yùn)動(dòng)是越來越_________（選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起，甲重8N，放在地面上，乙重5N，被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩重，彈簧受到的拉力為______N，甲物體受地面的支持力為______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是__；若以乙車為參照物，則甲車__，若以甲車為參照物，則丙車__（以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”）．

（2）一列做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車長(zhǎng)度是400m，速度為108km/h，合__m/s，火車通過一條長(zhǎng)度為2km的隧道，所用時(shí)間為__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】欲測(cè)量聲音在某金屬物質(zhì)中的傳播速度，甲乙兩人先用皮尺測(cè)出該金屬物質(zhì)的長(zhǎng)為1020m，甲站在金屬物質(zhì)一端用錘子敲擊鐵軌，乙在另一端聽到兩次聲響，兩次聲響的時(shí)間間隔為2s，求聲音在這種金屬物質(zhì)中的傳播速度？（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電壓保持不變）、待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表（只有0～3伏檔完好）、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干。小張正確連接電路后嚴(yán)格按要求進(jìn)行操作，當(dāng)他閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。他經(jīng)過思考后仍用原有器材重新連接了電路，并測(cè)得了三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及測(cè)量的數(shù)據(jù)，完成以下問題。

① 實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為_______伏。

② 請(qǐng)將上表填寫完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（3）若小剛測(cè)得實(shí)心磚的長(zhǎng)20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表記錄了人體在不同潮濕程度下的電阻值，請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：

①當(dāng)皮膚浸入水中，并且施加于人體的電壓為100伏時(shí)，人體電阻約為_____歐。

②人體電阻與潮濕程度的關(guān)系是：施加于人體的電壓相同時(shí)，_____。

③如果通過人體的電流達(dá)到10毫安（0.01安）時(shí)，就會(huì)對(duì)人的生命安全造成威脅，那么所謂的安全電壓“24伏”是否絕對(duì)安全？請(qǐng)說明你的判斷理由。_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）調(diào)整器材高度時(shí)，應(yīng)_____（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭。

（2）如圖所示，蠟燭和光屏之間的距離為45cm，此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，_____就是利用這一成像規(guī)律工作的。若將凸透鏡向蠟燭移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上又得到一個(gè)清晰的_____（選填“放大”或“縮小”）的像。

（3）接下來，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。

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