12.“PM2.5”顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因,其中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A.毫米B.納米C.微米D.厘米

分析 做這種題目,要對(duì)一些常見的物理量要有一定的估測(cè)能力,根據(jù)生活常識(shí)去判斷題目的對(duì)錯(cuò).

解答 解:
頭發(fā)絲的直徑大約是50μm,PM2.5的直徑大約是頭發(fā)絲直徑的$\frac{1}{20}$,
所以PM2.5的直徑為$\frac{50μm}{20}$=2.5μm.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 以社會(huì)關(guān)注的PM2.5設(shè)計(jì)題目,體現(xiàn)了物理與社會(huì)生活的密切關(guān)系,滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在行駛的卡車內(nèi),看到吊飾向前擺動(dòng),卡車應(yīng)在減速(選填“加速”、“減速”或“勻速”)行駛.當(dāng)卡車速度計(jì)指針如圖所示時(shí),車速為72km/h;按此速度勻速速行駛360km,所需時(shí)間為5h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在平直的地面上,一個(gè)人沿水平方向用力推一物體向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物體在水平方向的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列相關(guān)物理知識(shí)的說法,正確的是( 。
A.菜刀的刀做得很薄主要目的是為了節(jié)省材料
B.旗桿項(xiàng)端安裝一個(gè)定滑輪是為了省力
C.飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平是為美觀
D.給滾動(dòng)軸承加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小梅與實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小梅將天平放在水平臺(tái)上,如圖所示,她應(yīng)該執(zhí)行的操作是:①把游碼對(duì)準(zhǔn)零刻度線;②調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤中,并向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平橫梁在水平位置再次平衡,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
(3)小梅將稱量過的燒杯中部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,并讀出量筒中鹽水的體積V,再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上,測(cè)出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,如圖丙所示.
(4)請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊胂鄳?yīng)的數(shù)據(jù)并計(jì)算出鹽水的密度:
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/mL剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g倒出鹽水的質(zhì)量m/g鹽水的密度ρ/(kg/m3
66.63033.6331.1×103

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于慣性,下列說法正確的是( 。
A.靜止的物體沒有慣性B.運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性
C.太空中的物體沒有慣性D.一切物體都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)之一.小明用腳踢靜止的足球,足球向前滾動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);但最終足球會(huì)停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ磷枇Φ淖饔茫?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.背包帶做得很寬是為了增大壓強(qiáng)
B.用高壓鍋煲湯可使鍋內(nèi)氣壓升高,湯水的沸點(diǎn)升高
C.用吸管吸飲料時(shí),飲料可以流入口中,是因?yàn)槲覀冇休^強(qiáng)的吸力
D.搭乘動(dòng)車的乘客須站在安全線外候車,這是因?yàn)樵趧?dòng)車進(jìn)站時(shí)與人之間的空氣流速快,壓強(qiáng)大,容易把人吸向列車

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.1966年,華裔物理學(xué)家高錕提出光纖通信的設(shè)想,光纖通信傳輸信息的載體是( 。
A.電流B.超聲波C.磁場(chǎng)D.光波

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同步練習(xí)冊(cè)答案