【題目】如圖所示電路,導線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是(選填“導體”或“絕緣體”),還能說明導體的電阻與有關受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做 .
【答案】導體;導體長度;滑動變阻器
【解析】解:(1)因為鉛筆芯接入電路中燈泡發(fā)光,說明鉛筆芯能夠導電,所以這個實驗說明鉛筆芯是導體;(2)當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,改變了鉛筆芯接入電路的長度,從而改變了鉛筆芯接入電路的電阻,改變了電流,改變了燈泡亮度,所以這個實驗說明導體的電阻與導體長度有關,根據(jù)改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻,制成了滑動變阻器.故答案為:導體;導體長度;滑動變阻器.
(1)容易導電的物體是導體,不容易導電的物體是絕緣體.(2)由燈泡亮度可判斷電流大小,由電流大小可判斷電阻大。挥绊戨娮璐笮〉囊蛩赜胁牧、長度、橫截面積和溫度.(3)滑動變阻器的原理是通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的.
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【題目】下面說法正確的是
A. 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場里轉動的原理工作的 B. 電動機是利用電磁感應原理工作的
C. 發(fā)電機工作時把機械能轉化為電能 D. 電動機工作時把機械能轉化為電能
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【題目】從課本上畫出的磁感線可以看出,磁場越強的地方,磁感線分布越________(選填“密”或“疏”).磁感線上任意一點的 ________方向表示該點的磁場方向.
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【題目】電阻R1=15Ω,R2=10Ω,R3=5Ω,下列連接電阻最小的是( )
A.只能用R3
B.R1與R3并聯(lián)
C.R2與R3并聯(lián)
D.R1、R2與R3并聯(lián)
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【題目】磁鐵周圍的磁場看不見、摸不著.能證明磁鐵周圍存在磁場的證據(jù)是
A. 磁鐵周圍有看得到的磁感線
B. 磁場不停地向周圍空間輻射能量
C. 磁場對小磁針產(chǎn)生磁力作用
D. 手能感受到磁感線穿過手心
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【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中.
(1)小明的猜想是①電阻可能與導體的材料有關;
小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關;
小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關;
根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與有關.
(2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.
a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細不同;a、c粗細相同而長度不同;c、d長度和粗細都相同.
若電阻受溫度的影響可以忽略,
要探究猜想①,應該控制不變;
要探究猜想③,應該選用導線和導線(填導線的代號字母)進行對比實驗.
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【題目】探究“水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗中:
A B C D
(1)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時間變化的圖像(如圖B所示),由圖可知:水的沸點為_______℃;
(2)圖_____(填“C”或“D”)內能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形。水在沸騰過程中,吸收熱量,溫度_____(填“升高”或“不變”);
(3)水沸騰時,杯口不斷冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷_______而形成的小水珠。(填物態(tài)變化名稱)
(4)為了縮短加熱至沸騰所需要的時間,可以采用的方法是____________________;
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