如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（ ）

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻

B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能

D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與_________的關系．

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：______________ 兩圖進行對比，

結論是：_________________________________________．

（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用______________ 兩個圖進行對比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究__________________．

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市章丘區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內部結構．科學家提出了許多原子結構的模型，在20世紀上半葉，最為大家接受的原子結構是圖中的

A. 西紅柿 B. 西瓜 C. 面包 D. 太陽系

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）：綜合測試（六） 電流做功與電功率 題型：填空題

如圖，小燈泡L1與L2均標有“1.5 V 0.3 A”字樣，AB兩端的電壓U＝1.5 V.開關S斷開時，通過L2的電流為________A.閉合開關S，兩只小燈泡消耗的總電功率為________W.

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）：綜合測試（六） 電流做功與電功率 題型：選擇題

甲、乙兩只小燈泡上分別標有“6 V 3 W”、“4 V 2 W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中．下列判斷錯誤的是()

A. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光

B. 若把它們串聯(lián)在10 V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光

C. 若把它們并聯(lián)在6 V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光

D. 若把它們并聯(lián)在4 V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊 第一章機械運動第二節(jié)運動的描述同步練習1 題型：選擇題

小明騎自行車在長江沙堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄動，此時的風向是

A. 向下游 B. 向上游 C. 向沙對岸 D. 從對岸吹過來

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊 第一章機械運動第二節(jié)運動的描述同步練習1 題型：選擇題

李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”作者在這兩句優(yōu)美的詩句中分別選擇的參照物是（ ）

A. 岸邊和行船 B. 行船和岸邊 C. 都是行船 D. 都是岸邊

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊 第一章機械運動第二節(jié)運動的描述同步練習1 題型：填空題

馬路上正在站崗的交通警察相對于崗亭是_______的（選填“運動”或“靜止”，下同），相對于行駛的汽車是_______的。

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

探究響度與什么因素有關

器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。操作：

（1）用細線栓在硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上,小球的作用是____________________

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，發(fā)出一個較小的聲音。讓音叉一臂的外側靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個________（填“較大”或“較小”)的角度；

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可聽到較響的聲音，且讓音叉一臂的外側接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個_______（填“較大”或“較小”)的角度。說明：聲源發(fā)出聲音的響度與___________有關。除此之外響度還與___________有關，如果在真空中做這個實驗，小球________（選“能”或“不能”）彈開。

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同步練習冊答案