下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能說(shuō)法中正確的是： （ ）

A.物體吸收熱量，溫度一定升高 B.物體溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體吸收熱量，內(nèi)能一定減小 D.物體溫度越高，它的熱量越多

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：綜合題

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潛艇的“耳目”――――聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是 。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線(xiàn)上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為 。

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南安陽(yáng)龍安區(qū)初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

單位換算（1）5kΩ= ___ Ω （2）0.5 mA=___ A= ____ μA。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西欽州欽州港中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過(guò)地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱．利用熱水為熱媒，主要是因?yàn)樗模?）

A．流動(dòng)性強(qiáng) B．沸點(diǎn)高 C．比熱容大 D．密度大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東東莞中堂星晨學(xué)校初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一建筑工人用50N的水平推力推重為300N的小車(chē)，使小車(chē)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，推力對(duì)小車(chē)做的功是 J．重力對(duì)小車(chē)做的功是 J 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶青杠初級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳同學(xué)用帶刻度尺的長(zhǎng)木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中顯示的是她測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”。她想通過(guò)測(cè)量各階段的平均速度從而找出小車(chē)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

（1）測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是 。

（2）為了測(cè)出平均速度，除了刻度尺外還需要的測(cè)量工具是 。

（3）補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)表格。

（4）根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出：從斜面頂端向下運(yùn)動(dòng)的小車(chē)做 運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶青杠初級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列判斷物體運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中，以地面為參照物的是（ ）

A．太陽(yáng)從東方升起

B．月亮躲進(jìn)云里

C．客車(chē)?yán)锏某丝驼J(rèn)為司機(jī)是靜止的

D．飛機(jī)里的飛行員看到大地在運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了家里的如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材：

(1)為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇_______兩只蠟燭，選 作為平面鏡。（填寫(xiě)代表實(shí)驗(yàn)器材的字母）

(2)選好器材后，她將器材按照如圖甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱(chēng)為蠟燭A，鏡后蠟燭稱(chēng)為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭 （選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過(guò)鏡面成兩個(gè)像，原因是 。

(4)小芳對(duì)(3)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到與A的像完全重合，在這個(gè)過(guò)程中蠟燭B （選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃，理由是 。

(5)移開(kāi)蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒(méi)有蠟燭A的像，可知平面鏡所成的像是_______（選填“虛像”或“實(shí)像”）．

(6)如圖乙是小芳的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線(xiàn)與玻璃板垂直．她馬上得出了結(jié)論：平面鏡成像時(shí)像與物關(guān)于平面鏡成軸對(duì)稱(chēng)，你認(rèn)為小芳實(shí)驗(yàn)的不足之處是 ．

(7)如圖所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時(shí)鐘圖，則當(dāng)時(shí)的時(shí)間是 （ ）

A．2∶35

B．2∶25

C．9∶35

D．9∶25

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．換氣扇和照明燈可以同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能單獨(dú)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過(guò)它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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