【題目】【2016·泰州卷】如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( )
A.兩側(cè)鉤碼同時向外移一格
B.兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格
C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個鉤碼
D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時加掛一個相同的鉤碼
【答案】C
【解析】
設(shè)一個鉤碼的重力為G,橫梁上一個格的長度為L,原來杠桿處于平衡狀態(tài),則有2G×3L=3G×2L;
兩邊各向外移一格,左邊2G×4L=8GL,右邊3G×3L=9GL,8GL<9GL,杠桿右端下沉;故A錯誤;兩邊各往內(nèi)移一格,左邊2G×2L=4GL,右邊3G×1L=3GL,4GL>3GL,杠桿左端下沉;故B錯誤;左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個鉤碼,左邊2G×2L=4GL,右邊2G×2L=4GL;4GL=4GL,杠桿平衡;故C正確;在兩側(cè)鉤碼下方,同時加掛一個相同的鉤碼,左邊3G×2L=6GL,右邊4G×2L=8GL,6GL<8GL,杠桿右端下沉,故D錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·北海卷】一種有防干燒功能的養(yǎng)生壺,如圖所示,其相關(guān)參數(shù)如下表,用該養(yǎng)生壺?zé),壺?nèi)的水少于容量的四分之一時自動斷電.為使該壺能通電燒水,壺內(nèi)至少加入 kg的水;假如水的初溫為20℃,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),則使用該壺將1kg的水加熱到100℃,水所吸收的熱量是 J;在加熱水的過程中部分熱量損失了,其原因是 (列舉一個原因即可).
型號 | 電源 | 額定功率 | 容量 |
21A213 | 220V﹣50Hz | 400W | 2000mL |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強.下列四圖中為了減小壓強的是( )
A.
冰鞋上裝有冰刀
B.
飛鏢的箭頭很尖
C.
載重車裝有許多車輪
D.
壓路機上的碾子質(zhì)量很大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光學(xué)知識的敘述正確的是( )
A. 物體離平面鏡越近,所成的像越大
B. 光在真空中的傳播速度是3×108m/s
C. 光的色散就是將白光分解成紅、綠、藍(lán)三種色光的現(xiàn)象
D. 我們能從各個方向看見電影銀幕上的畫面,是因為光在銀幕上發(fā)生了鏡面反射
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖a所示.要使杠桿在水平位置平衡,正確的操作方法是將螺母向調(diào).
(2)調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼(如圖b所示),在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出) 拉杠桿,使其在水平位置平衡.為便于測量力臂,正確的彈簧測力計方向為 .
(3)操作過程中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡時,你認(rèn)為接下來合理的操作方法是 .
(4)如果小明測出一組數(shù)據(jù)后即得出“動力×動力臂=阻力×阻力臂的結(jié)論,你認(rèn)為他的做法(填“合理”或“不合理”),理由是 .
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【題目】航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉,下列活動中可采用的是( 。
A. 舉啞鈴
B. 在跑步機上跑步
C. 用彈簧拉力器健身
D. 引體向上
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【題目】將邊長為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部,如圖1所示.逐漸向容器內(nèi)倒入水(水未溢出),測量容器內(nèi)水的深度h,分別計算出該物塊對應(yīng)受到的浮力F浮 , 并繪制了如圖2所示的F﹣h圖象.請你解答下列問題:
(1)當(dāng)h=12cm時,根據(jù)圖象可判斷物塊處于(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài).
(2)當(dāng)h=12cm時,求水對容器底部的壓強.
(3)求該物塊的密度是多少kg/m3 .
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【題目】把兩個質(zhì)量相同的實心鐵球和鋁球(ρ鋁<ρ鐵 ),分別掛在兩個彈簧秤上,然后 將它們?nèi)拷胨,比較彈簧秤的讀數(shù),則:
A. 掛鐵球的讀數(shù)大于掛鋁球的讀數(shù); B. 掛鐵球的讀數(shù)小于掛鋁球的讀數(shù);
C. 掛鐵球的讀數(shù)等于掛鋁球的讀數(shù); D. 無法判斷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”.用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A. 水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 金屬片A是水果電池的正極 D. 此時電流從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出
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