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汽車發(fā)動機

發(fā)動機是汽車的動力源。汽油機以汽油為燃料,使活塞在氣缸中往復(fù)運動,一個工作循環(huán)經(jīng)歷進氣、壓縮、做功和排氣四個沖程,汽油機的性能和汽缸排量有關(guān)。汽缸排量指活塞一個沖程中活塞在氣缸內(nèi)通過的容積,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(沖程長度)。如果發(fā)動機有若干個氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動機排量,實際汽車往往采用多缸發(fā)動機。

如圖所示發(fā)動機有4個汽缸(圖中標(biāo)注1、2、3、4),通過連桿把4個汽缸的活塞連在一根曲軸上。各個汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一根汽缸在做功,其他三個汽缸分別在吸氣、壓縮和排氣沖程。

(1)汽油機工作時將燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____能。

(2)已知汽油的熱值為4×107J/kg,如果該發(fā)動機消耗2kg的汽油,且這些汽油充分燃燒,應(yīng)放出的熱量為_____J

(3)四缸發(fā)動機中1號汽缸在做功沖程中,4號汽缸所處的沖程是_____

A.吸氣 B.壓縮 C.做功 D.排氣

(4)設(shè)該發(fā)動機功沖程燃氣對活塞的平均壓強是p0,發(fā)動機排量為V排,則發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2400r/min時該轎車的輸出功率P與發(fā)動機排量為V排的關(guān)系式為P=_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章綜合測試卷(A) 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點自由轉(zhuǎn)動,A點處懸掛重物G,在B點施加豎直向上的動力F1,使杠桿在水平位置平衡,若將動力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置平衡,則( )

A. 動力臂變小,動力變小 B. 動力臂變小,動力變大

C. 動力臂變大,動力變大 D. 動力臂變大,動力變小

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科目:初中物理 來源:同步習(xí)題1.3運動的快慢 題型:填空題

2017年9月28日,邵陽市區(qū)的雪峰大橋正式通車,如圖題圖,這是一座翼型伸展度居全國首位的翼型斜拉橋,設(shè)計時速60km/h。一輛以15m/s的速度勻速行駛的汽車通過大橋,用時43.4s,請你計算出大橋長______m。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第1節(jié) 兩種電荷 同步測試 題型:填空題

如圖所示,用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動的吸管,使它帶上電,F(xiàn)用一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明它們帶 (選填“同種”或“異種”)電荷;吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移,說明吸管是 ,(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第1節(jié) 兩種電荷 同步測試 題型:填空題

用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引,這是由于______________。有的紙屑接觸玻璃棒后“跳開”,這又是因為__________________________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》、第14章《內(nèi)能的利用》綜合檢測 題型:填空題

國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向某市輸送清潔能源﹣﹣天然氣。天然氣燃燒時,可以將_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。在古代,人類學(xué)會了鉆木取火的方法,這是利用_____的方式改變物體的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》、第14章《內(nèi)能的利用》綜合檢測 題型:單選題

下列說法中正確的是

A. 物體吸收熱量,溫度一定升高

B. 用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能

C. 燒水時?吹健鞍讱狻保瑥乃健鞍讱狻钡奈飸B(tài)變化是汽化

D. 打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源:人教版物理八上1.3 運動的快慢 練習(xí) 題型:單選題

下列物體正在做直線運動的是( )

A. 水平拋出的球

B. 鐘表秒針的轉(zhuǎn)動

C. 直線行駛的汽車輪上的一點

D. 空中自由落下的粉筆

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊第十一章《機械功與機械能》單元測試卷 題型:實驗題

某小組同學(xué)用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動的距離,該同學(xué)借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。為了進一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進行了適量的運算,將結(jié)果記錄在表中后四列中。

⑴分析比較實驗序號為_______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動能就越大。

⑵分析比較實驗序號1與5(或5與9,或1與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: ___。

⑶請進一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:

a. _______________________________;
b.____________________。

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