Question

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：

過程 方法	把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，保持振幅相同，運(yùn)用的科學(xué)方法是法．
現(xiàn)象	縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越 ， 音調(diào)越來越 ．
問題 討論	在桌面上撒些碎紙片，敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí)，碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體產(chǎn)生的．

（2）探究凸透鏡成像的規(guī)律：

現(xiàn)象 結(jié)論	凸透鏡的焦距是10cm．把蠟燭移至圖中a點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，據(jù)此可制成 ． 把蠟燭逐漸移近透鏡，光屏上的像越來越（填“大”或“小”），但像始終是（填“正立”或“倒立”）的．
方法	研究光現(xiàn)象時(shí)，將一束光看成一條光線，運(yùn)用的科學(xué)方法是法．
問理 討論	若蠟燭的像出現(xiàn)在了光屏的上半部，可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至 ．

Answer 1

【答案】
（1）控制變量；慢；低；振動
（2）照相機(jī)；大；倒立；模型；同一高度
【解析】解：（1）①在該實(shí)驗(yàn)中，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，保持振幅相同，只探究音調(diào)和頻率的關(guān)系，這是運(yùn)用了控制變量法；②縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越慢，音調(diào)越來越低；③敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí)，桌面上的碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）①蠟燭移至圖中a點(diǎn)時(shí)，物距u=30cm，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．根據(jù)這個(gè)道理制成照相機(jī)；把蠟燭逐漸移近透鏡，光屏上的像越來越大，但像始終是倒立的；②研究光現(xiàn)象時(shí)，將一束光看成一條光線，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是模型法；③當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在不在同一高度時(shí)，燭焰的像會出現(xiàn)在了光屏的上半部． 所以答案是：（1）控制變量；慢；低；振動；（2）照相機(jī)；大；倒立；模型；同一高度．
【考點(diǎn)精析】利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的．