(1)某班級(jí)組織了一次物理課外實(shí)踐活動(dòng),試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰(shuí)的爬樓功率最大.為了簡(jiǎn)便獲得比賽結(jié)果,則活動(dòng)中至少測(cè)量的物理量是:人體的體重和________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí),人受到的摩擦力大小為________ N,方向________(g=10N/kg).
(2)學(xué)校新近買了30箱總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材.現(xiàn)在,某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室.則該實(shí)驗(yàn)員需要做功________J(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg);如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為________個(gè);若不考慮人自重、搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間,求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間為________ s.

解:(1)上樓是克服自身重力做功,功等于自身重力和樓高的乘積,功率等于功和時(shí)間的比值;
比較全班同學(xué)誰(shuí)的爬樓功率最大時(shí),因都是從一樓爬上三樓,所以上升的高度相同,只要再測(cè)出人體的重力和同學(xué)爬到三樓所需的時(shí)間即可.
質(zhì)量為50kg同學(xué)勻速爬桿訓(xùn)練時(shí):受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,并且重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,
因此摩擦力大小和他的重力相等,方向和重力的方向相反,即f=G=mg=50kg×10N/kg=500N,方向豎直向下.
(2)該實(shí)驗(yàn)員需要做的功:W=mgh=300kg×10N/kg×14m=4.2×104J;
由圖得功率最大時(shí),搬運(yùn)的物體質(zhì)量為30Kg,一箱質(zhì)量為=10kg,所以一次搬運(yùn)3箱;
要求搬運(yùn)時(shí)間最短,身體所提供的功率應(yīng)最大,即P=70W,
他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間為:t===600s.
故答案為:(1)同學(xué)爬到三樓所需的時(shí)間;500;豎直向上;
(2)4.2×104J;3;600s.
分析:(1)比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰(shuí)的爬樓功率最大,可以用臺(tái)秤測(cè)自身的質(zhì)量根據(jù)G=mg求出重力,根據(jù)W=Gh求出上樓時(shí)所做的功,再用秒表測(cè)出上樓的時(shí)間,即可根據(jù)P=比較上樓的功率大小關(guān)系;先根據(jù)G=mg求出小宇的重力,然后對(duì)小宇進(jìn)行受力分析,再根據(jù)小宇勻速下滑,受到平衡力作用,根據(jù)二力平衡的條件求出摩擦力的大。
(2)已知物體總質(zhì)量和被升高的高度,根據(jù)W=Gh求出克服重力做的功;已知總質(zhì)量,可求出一箱的質(zhì)量,由圖可看出功率最大時(shí)所搬運(yùn)的物體質(zhì)量,從而可求他每次搬運(yùn)的箱子數(shù);已求出做的功,要求搬運(yùn)時(shí)間最短,身體所提供的功率應(yīng)最大,由圖可知,從而算出最短時(shí)間.
點(diǎn)評(píng):本題考查了功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)、二力平衡的條件的應(yīng)用、功和功率的計(jì)算等,關(guān)鍵是相應(yīng)知識(shí)的靈活運(yùn)用和根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多給解題帶來(lái)了困難.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)(1)某班級(jí)組織了一次物理課外實(shí)踐活動(dòng),試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰(shuí)的爬樓功率最大.為了簡(jiǎn)便獲得比賽結(jié)果,則活動(dòng)中至少測(cè)量的物理量是:人體的體重和
同學(xué)爬到三樓所需的時(shí)間
同學(xué)爬到三樓所需的時(shí)間
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí),人受到的摩擦力大小為
500
500
 N,方向
豎直向上
豎直向上
(g=10N/kg).
(2)學(xué)校新近買了30箱總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材.現(xiàn)在,某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室.則該實(shí)驗(yàn)員需要做功
4.2×104
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J(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg);如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為
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個(gè);若不考慮人自重、搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間,求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間為
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 s.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:填空題

(1)某班級(jí)組織了一次物理課外實(shí)踐活動(dòng),試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰(shuí)的爬樓功率最大.為了簡(jiǎn)便獲得比賽結(jié)果,則活動(dòng)中至少測(cè)量的物理量是:人體的體重和_________ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí),人受到的摩擦力大小為________ N,方向 _________ (g=10N/kg)
 (2)學(xué)校新近買了30箱總質(zhì)量為300 kg的物理實(shí)驗(yàn)器材,F(xiàn)在,某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14 m高的物理實(shí)驗(yàn)室。則該實(shí)驗(yàn)員需要做功_________ J(不考慮他克服自身重力所做的功,取g =10 N/kg);如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為________ 個(gè);若不考慮人自重、搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間,求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間為_________ s。

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)某班級(jí)組織了一次物理課外實(shí)踐活動(dòng),試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰(shuí)的爬樓功率最大.為了簡(jiǎn)便獲得比賽結(jié)果,則活動(dòng)中至少測(cè)量的物理量是:人體的體重和    .實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí),人受到的摩擦力大小為     N,方向    (g=10N/kg).
(2)學(xué)校新近買了30箱總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材.現(xiàn)在,某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室.則該實(shí)驗(yàn)員需要做功    J(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg);如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為    個(gè);若不考慮人自重、搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間,求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間為     s.

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