現(xiàn)有體積相等的實(shí)心甲球和乙球多個(gè),將5個(gè)甲球和3個(gè)乙球分別放入已調(diào)平衡的天平左、右盤(pán)內(nèi),天平正好平衡,則甲、乙兩種球的密度之比為

        A.1:1                     B.5:3                  C.3:5                  D.無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙中連接好實(shí)物電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用刻度不同的尺子測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則哪一次測(cè)量結(jié)果的記錄是準(zhǔn)確的 (  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


五一假期,曉雯和媽媽到南方旅游,在珠寶店買(mǎi)了一只金燦燦的觀音項(xiàng)墜,回來(lái)后曉雯特別想知道這個(gè)項(xiàng)墜是不是純金的(ρ=19.3×103kg/m3)。她在實(shí)驗(yàn)室選用托盤(pán)天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把托盤(pán)天平放在水平桌面上;

B.把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

C.將項(xiàng)墜用細(xì)線系好浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出此時(shí)液面示數(shù);

D.將項(xiàng)墜放在左盤(pán)中,往右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡;

E.在量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出此時(shí)液面示數(shù)。

請(qǐng)你回答下面問(wèn)題:

(1)正確測(cè)量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序是:A、B、D、   (其余兩個(gè)步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出)。

(2)在上述D項(xiàng)操作中,右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示,則項(xiàng)墜的質(zhì)量是

    g。

(3)若測(cè)得項(xiàng)墜的體積是8 cm3,則項(xiàng)墜的密度為    kg/m3。由此結(jié)果可以確定項(xiàng)墜    純金的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列物態(tài)變化過(guò)程中吸熱的是

     A.春天到了,冰開(kāi)始化成水              B. 初夏,路上白霧彌漫

     C.深秋,地面上“下了一層霜”          D. 嚴(yán)冬,水大量結(jié)冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


A、B兩物體密度之比為3:2,體積之比為4:3,則這兩種物體的質(zhì)量之比為

         A.2:1                   B.1:2                C.9:8               D.8:9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


制造航天器時(shí)需要選用密度            的材料,因?yàn)樵隗w積相等的條件下,密度            的物質(zhì),它的質(zhì)量       

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明利用長(zhǎng)鋼尺(50cm)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把鋼尺的一端緊壓在桌邊,用較大的力撥動(dòng)鋼尺,但沒(méi)有聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音,分析其中原因可能是鋼尺的:

A.振幅太小,響度太小                                       B.振動(dòng)太慢,音調(diào)太低

C.振動(dòng)太快,音調(diào)太低                                       D.振動(dòng)太慢,響度太小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


中國(guó)高鐵飛速發(fā)展,現(xiàn)已經(jīng)走到了世界的前列,其最高速度可達(dá)300km/h.淮南東站的建成,標(biāo)志著淮南人民也能享受到高鐵帶來(lái)的便利,

①淮南到合肥的距離有90km,火車如果以其最高速度行駛,那么最快多少分鐘可以從淮南到達(dá)合肥?

②小明乘坐某次列車從淮南去合肥,列車運(yùn)行10分鐘后到達(dá)水家湖站,停靠了2分鐘,然后又行駛了18分鐘到達(dá)了合肥,那么這列火車從淮南到合肥的平均速度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案