（2012?河池）老師用小磁體吸在黑板上來(lái)固定掛圖，說(shuō)明黑板一定含有下列材料中的（　�。�
分析：磁體能吸引鐵磁性材料，鐵鈷鎳是常見(jiàn)的鐵磁性材料，據(jù)此分析答題．
解答：解：鐵是鐵磁性材料，小磁體能吸引鐵，在磁體與鐵的壓力作用下，可以固定掛圖；
小磁體不能吸引鋅、鋁、銅，小磁體與鋅、鋁、銅間不存在作用力，不能固定掛圖；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鐵磁性材料及磁體與鐵磁性材料間的作用，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?高淳縣二模）在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小無(wú)法直接測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中我們是用壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)的液面高度差來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這種方法叫做轉(zhuǎn)化法，在“①在研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，用木塊被推動(dòng)距離的大小反映動(dòng)能的大��；②在電壓一定時(shí)，研究電流與電阻的關(guān)系；③用水流的形成類比電流的形成”這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中也使用了這一方法的是
①
①
（填代號(hào)）；老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實(shí)驗(yàn)．比較實(shí)驗(yàn)（a）、（b）可知液體壓強(qiáng)與液體的
密度
密度
有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)（b）、（c）可知液體壓強(qiáng)與液體的
深度
深度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?河池）下列做法中，符合安全用電原則的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?河池）投影儀是利用凸透鏡能成倒立、
放大
放大
（填“放大”或“縮小”）實(shí)像的原理制成的；老師講課的聲音是通過(guò)
空氣
空氣
傳到同學(xué)們的耳朵．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?河池）如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“斜面機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)它們用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 斜面傾斜程度 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 機(jī)械效率η
1 較緩 10 0.1 1 28%
2 較陡 10 0.2 5 1
3 最陡 10 0.3 6 1 50%
（1）在第1次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為圖所示，此時(shí)拉力為
3.6
3.6
N．
（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為
40%
40%
．
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)還可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越
高
高
（填“高”或“低”）．
（4）分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知：在高度相同時(shí)，斜面越長(zhǎng)越
省力
省力
（填“省力”或“費(fèi)力”）．

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