．小明學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論后，先在試管底部裝一半紅墨水，再在水面上注滿酒精，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖所示。小明做的實(shí)驗(yàn)說明 和 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小宇“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)操作過程，表面比表面粗糙．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理是 ；

（2）比較甲、乙兩圖，可得到結(jié)論是 ；

（3）乙、丙兩圖中疊放在一起目的是使 相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力與 有關(guān)．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力．

（5）（2分）乙圖中將木塊放在鐵塊上后，一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列關(guān)于木塊受力說法正確是

A．只受重力

B．受重力、支持力向右摩擦力

C．受重力支持力

D．受重力、支持力向左摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧錦州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

彈簧的重力不計(jì)，彈簧的上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列幾組力中屬于平衡力的是 （ ）

A．天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力

B．彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力

C．球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力

D．球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．表一：

甲彈簧受到的拉力／N

0

l

2

3

4

5

6

甲彈簧的長(zhǎng)度／cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二：

乙彈簧受到的拉力／N

0

l

2

3

4

5

6

乙彈簧的長(zhǎng)度／cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5[

15.0

⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 ；②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 （大/�。�

⑵如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是 （A/B）測(cè)力計(jì)，精度較高的是 （A/B）測(cè)力計(jì)．

⑶經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

懸停在空中的直升機(jī)受到升力和 力的作用，其中升力的施力物體是 。如上圖所示，父子倆相持不下，此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的大小、方向和 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是 （ ）

A.向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水

B.人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地

C.火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣

D.頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形容器,將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個(gè)容器中,硫酸>鹽水>酒精 , 甲、乙、丙三個(gè)容器依次分別裝的是: ( )

A.硫酸 鹽水 酒精

B.酒精 硫酸 鹽水

C.硫酸 酒精 鹽水

D.鹽水 酒精 硫酸

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江衢州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三中考一�？茖W(xué)試卷物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示四種情景中，主要由于光的折射而形成的現(xiàn)象是

A.用放大鏡看書時(shí)，字變大了

B.小鴨在水面照“鏡子”

C.陽(yáng)光透過樹林時(shí)留下影子

D.岸邊植物的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小聰同學(xué)為了測(cè)量某液體的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將待測(cè)液體倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量（如圖甲所示）。由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g，燒杯和液體的總質(zhì)量是 g；

（2）將燒杯中的液體倒一部分到量筒中（如圖乙），量筒中液體的體積是 cm3；

（3）用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知液體的密度是_________kg/m3；

（4）小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量某液體，再測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)液體的體積為V，由小方的實(shí)驗(yàn)方案可以得到液體密度的表達(dá)式為____________，按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出液體的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）。

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