小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系

【猜想】圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC = IA + IB

【器材】 1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);

(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表第一行;

(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種

方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.

方法一:改變電源電壓

方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

R1

R2

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

15

10

0.10

0.15

0.25

第二次測量

15

10

0.20

0.30

0.50

第三次測量

10

0.25

0.30

0.55

【分析與論證】

(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:____ _;

(5) 表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法________進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析, _____(填:否定/證實(shí) )原猜想。

斷開 ;12 ;缺少電流的單位    ;證實(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
[猜想]如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài);
(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表第一行;
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
精英家教網(wǎng)
[分析與論證]
(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:
 

(5)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法
 
進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,
 
(填:否定/證實(shí))原猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
[猜想]如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);
(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表第一行;
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

[分析與論證]
(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:________;
(5)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法________進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,________(填:否定/證實(shí))原猜想.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年年廣東省廣州市中大附中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
[猜想]如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài);
(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表第一行;
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

[分析與論證]
(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:______;
(5)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法______進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,______(填:否定/證實(shí))原猜想.

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科目:初中物理 來源:2009年廣東省廣州市廣大附中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
[猜想]如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài);
(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表第一行;
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

[分析與論證]
(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:______;
(5)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法______進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,______(填:否定/證實(shí))原猜想.

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科目:初中物理 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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[猜想]如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài);
(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表第一行;
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

[分析與論證]
(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:______;
(5)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法______進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,______(填:否定/證實(shí))原猜想.

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