圖所示是一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1S連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離是　              　cm；木塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)做            （填“勻速”、“加速”或“減速”）直線運(yùn)動(dòng)，平均速度為　              　m/s。

 

A
 

B
 

C
 
 



1.70   減速   0.015  

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小強(qiáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，其中A、B、C分別代表6個(gè)發(fā)光二極管外端的3個(gè)，如圖甲所示，并用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。

（1）當(dāng)發(fā)光物體在點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，放在c處的光屏上所成的像如圖丙所示，則光屏上的像是倒立、      的實(shí)像；若用D代表二極管A的像，在圖乙中把D標(biāo)注在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

（2）將發(fā)光物體由點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)向       （填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，直到                                為止；此時(shí)所成的像與發(fā)光物體在a點(diǎn)所成的像相比將      （填“變大”、“變小”、“放大”或“縮小”）。

（3）用這種有相同方格的發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)是                       。

（4）小強(qiáng)在探究時(shí)，還做了這樣一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)，將發(fā)光物體放到c處，光屏放到a處，此時(shí)光屏上     （填“能”或“不能”）看到發(fā)光物體的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 0.5A”，乙標(biāo)有“20Ω 0.3A”，如果把它們串聯(lián)起來，電路兩端允許加的最大電壓為  ▲  V；如果把它們并聯(lián)起來，干路中允許通過的最大電流為   ▲   A．

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月12日“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施載人交會(huì)對(duì)接。圖所示為即將對(duì)接時(shí)的模擬圖，成功對(duì)接后，“神舟十號(hào)”內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是:

A．太陽                         B．地球                         C．“天宮一號(hào)”            D．“神舟十號(hào)”

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小芳同學(xué)對(duì)圖聲現(xiàn)象進(jìn)行分析，其中錯(cuò)誤的是:

A．擊打紙筒一端讓其發(fā)聲看到火焰晃動(dòng)，說明聲音具有能量

B．撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的振動(dòng)

C．用大小不同的力敲擊杯子，聲音的音調(diào)不同

D．利用超聲波可以測(cè)量海水的深度


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖所示，一束光從水中斜射到水面，請(qǐng)畫出反射光線和折射光線的大致方向。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


 全世界共有16個(gè)國家擁有高鐵，總里程達(dá)到了22633公里，其中中國就有11028公里，位居世界第一.下圖中能正確描述鐵軌的鑄造過程中溫度變化的是（     ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


 教室內(nèi)投影儀的幕布通常都是白色的，這是因?yàn)榘咨梢苑瓷鋉_______顏色的光；幕布的表面是粗糙的，這是利用___________讓教室內(nèi)不同位置的學(xué)生都可以看見。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合開關(guān)后安培表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A．問：

（1）A1、A2、A3分別測(cè)誰的電流？

（2）燈L1、L2的電流之比是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案