如圖2所示，自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色，其實它們是由于水的固、液、氣三態(tài)轉(zhuǎn)化形成的。下列說法中正確的是( )

A．輕柔的雪的形成是升華現(xiàn)象 B．凝重的霜的形成是凝華現(xiàn)象

C．晶瑩的露的形成是熔化現(xiàn)象 D．飄渺的霧的形成是汽化現(xiàn)象

圖2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•如東縣一模）如圖1所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來．這是通過　　的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣　　增加、溫度升高的．如圖2上升是汽油機工作時各沖程的示意圖，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，其中與如圖1實驗相同的是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距

  A．一定小于l  　 B．一定等于l     C．一定大于l          

D．可能小于l，也可能大于l

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


三峽水電站有“照亮半個中國”的美譽，它的年平均發(fā)電量約為8.5×1010kW•h，相當于一座年消耗5×1010kg標準煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量．已知標準煤的熱值為2.9×107J/kg，則完全燃燒5×l010kg標準煤能放出      J的熱量，該火力發(fā)電的效率是       ．用電高峰時，某同學家的電壓比220V降低了10％，此時正在工作的“220V 100W”白熾燈的實際功率是_______W．（忽略燈絲電阻大小的變化）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅用下面的電路探究“電流大小與電阻的關(guān)系”，

(1)閉合開關(guān)前 ,應將滑動變阻器的滑片P移到     (選填“A”或“B”)端

(2)實驗過程中，若保持滑片P不動，小紅用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后，可觀察到電壓表的示數(shù)將

         ，為了順利完成實驗，小紅還必須將滑片適當向     (選填“A”或“B”)端移才能讀取電流值，最后得出實驗結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0 ~ 0.6A，電壓表的量程為0 ~ 3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω  1A”。閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動過程中，下列說法正確的是（    ）

A．電阻R1允許的功率變化范圍為0.4W~ 0.9W

B．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~ 0.5A

C．R2接入電路的阻值變化范圍為2Ω~ 20Ω

D．電路消耗總功率的變化范圍為1.2W~ 3W


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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，她首先按圖12所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向　 　（選填“上”或“下”）調(diào)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向　 　移動（填“左”或“右”），這次成的是倒立放大的實像；再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立放大的虛像。要想看到這個像，小芳觀察的方法應是：　 　．

（2）如圖13所示是小明實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景．請指出他們在實驗中的一處錯誤： 在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖13中的　 　圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•嘉峪關(guān)模擬）請畫出下面兩圖中的入射光線，使光路完整．

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電位器是變阻器的一種，小菲同學買了一個電位器，如圖4所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來，利用它改變燈泡的亮度；請仔細觀察，現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動時燈泡變亮，以下接線方法正確的是（   ）

A. A、B 兩個接線柱分別接入電路                B. B、C兩個接線柱分別接入電路

C. A、C兩個接線柱分別接入電路                D. 以上連接方法都正確

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