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如圖所示，在磁場中懸掛一根導體ab，把它的兩端跟靈敏電流表連接起來，閉合開關，不能使靈敏電流表的指針偏轉的做法是（）

A．導體ab不動，磁體向右（垂直于ab，水平）運動

B．磁體不動，導體ab向右運動

C．磁體不動，導體ab豎直向上運動

D．磁體不動，導體ab斜向上運動

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十八章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名電功的單位的是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二學期期中測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，被磁鐵吸引的大頭針________（填“能”或“不能”）吸引其他大頭針，表現(xiàn)出________；磁鐵是通過________對大頭針產生力的作用的．圖乙中彈簧測力計的下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移動到右端時，彈簧測力計的示數(shù)將________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　綜臺測試卷（解析版） 題型：實驗題

（2013棗莊）如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置，閉合開關后，銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路．小明將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中．

次序	開關	磁場方向	導體ab的運動方向	電流表指針的偏轉方向
1	斷開	上N下S	向右運動	不偏轉
2	斷開	上N下S	向左運動	不偏轉
3	閉合	上N下S	向右運動	向左偏轉
4	閉合	上N下S	向左運動	向右偏轉
5	閉合	上N下S	向上運動	不偏轉
6	閉合	上S下N	向下運動	不偏轉
7	閉合	上S下N	向右運動	向右偏轉
8	閉合	上S下N	向左運動	向左偏轉

（1）通過比較實驗次序3和4（或7和8）可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與________有關．

（2）通過比較實驗次序3和7（或4和8）可知：在導體切割磁感線運動的方向不變時，感應電流的方向與________有關．

（3）小明通過以上實驗分析得出：閉合電路中的一部分導體在磁場里做________時，導體中就會產生感應電流．

（4）針對這個實驗，小明作了進一步的探究，他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想，為了驗證小明的猜想，請你幫他設計主要的實驗步驟，并對實驗結果進行分析判斷．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　綜臺測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，閉合開關，通電螺線管的上端為________極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將________（填“伸長”或“縮短”）．如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉，這是________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　綜臺測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012泰州）如圖是汽車啟動裝置原理圖，對于這一裝置及其工作特點，下列說法中不正確的是（）

A．旋轉鑰匙能使電磁鐵所在電路工作

B．電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低

C．電磁鐵通電時，上端是S極，下端是N極

D．電磁鐵通電時，吸引上方的銜鐵，使觸點A向右與B接觸

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發(fā)電機原理的是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家________首先發(fā)現(xiàn)的。探究這個現(xiàn)象應選用如圖中________(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗。在這個現(xiàn)象中感應電流的方向與________的方向和磁場方向有關。利用電磁感應現(xiàn)象可以制成________，實現(xiàn)機械能轉化為電能。