【題目】如圖所示,將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,并如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了.
(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為u和v,得到的結(jié)果是u________ v.(填“>”、“=”或“<”)
(2)去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)屏觀察,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是________
(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中箭頭表示水的物三態(tài)變化方向.
(1)請(qǐng)根據(jù)箭頭方向在圖中的方框內(nèi)填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)
(______)
(2)在水的三態(tài)變化中放熱的:________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)溫度可調(diào)的育苗箱電路,電源電壓為36V,且保持不變。發(fā)熱電阻R1的阻值為40Ω,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),R1的功率最大;將滑片P移到b端時(shí),電路中的電流是0.4A。
試求:
(l)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),通過(guò)R1的電流是多少?
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端時(shí),R1的電壓是多少?
(3)將滑片P移到某一位置,R2兩端電壓為16V時(shí),通電10min,電流對(duì)整個(gè)電路做的功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明一家駕車(chē)旅游經(jīng)過(guò)某處時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌,如圖所示,求:
(1)若小明爸爸駕車(chē)從此處到達(dá)揭陽(yáng)市用了0.6h,則車(chē)的平均速度為多少?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌到揭陽(yáng)市最快需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相等的兩種液體,用同一加熱器分別給它們加熱時(shí),液體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知( )
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同,甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示的量筒能用來(lái)測(cè)量一枚5g金幣的體積嗎?________.已知:金的密度是19.3kg/m3這只量筒的量程是 ________。
(2)如圖所示,這是測(cè)量________的儀表,如圖的示數(shù)表明這只儀表校零后接入電路已產(chǎn)生脈沖________ imp.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)
實(shí)驗(yàn)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)
組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置,
記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的順序是(甲圖中):應(yīng)先調(diào)整、固定_______的位置(選填“A”或“B”)。
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同的裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的_________及__________相同。
(3)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的_______。
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,然后再利用這個(gè)熱量計(jì)算出煤油的熱值,發(fā)現(xiàn)結(jié)果與課本中給出的煤油熱值相比________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。觀察裝置圖,請(qǐng)你分析原因是:___________。
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【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
⑴小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板___(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
⑵改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在右表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論____;
⑶另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他__(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時(shí)反射光線、入射光線和法線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
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【題目】對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,5次測(cè)量記錄分別為8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm.在這些記錄中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)值是?原因是?該物體的長(zhǎng)度是(用公式寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?若用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺測(cè)量,那么由此引起的測(cè)量結(jié)果將如何變化?
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