【題目】“探究小燈泡亮度與功率的關(guān)系”是我市今年實(shí)驗(yàn)加試中的一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、額定電壓為的小燈泡、燈座、導(dǎo)線若干。
(1)圖甲是一位同學(xué)在練習(xí)時(shí)連接的電路,他沒(méi)有檢查電路,只是把滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到了阻值最大的一端,就直接閉合了開(kāi)關(guān)。這時(shí)出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象是:____________。
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一處導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確。
(______)
(3)改正電路后,這位同學(xué)按要求完成了小燈泡在兩個(gè)電壓下電功率的測(cè)量,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向________滑動(dòng)時(shí),小燈泡的實(shí)際功率變大,小燈泡的亮度變亮。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想知道小燈泡額定功率,于是他移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為,此時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為_______,額定功率為_____。
(5)另一位同學(xué)認(rèn)為,無(wú)需重新測(cè)量,也能計(jì)算出小燈泡的額定電功率。他利用已經(jīng)測(cè)量的其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算出電壓下小燈泡的電阻,再根據(jù)計(jì)算小燈泡在下的額定功率。那么按此方案算出的小燈泡的額定功率與前一步測(cè)量的額定功率相比______(選填“偏大”“偏小”或“相等”),原因是:_______。
【答案】小燈泡不亮,電壓表無(wú)讀數(shù) 右 0.3 0.75 偏大 燈絲電阻隨溫度升高而增大,題中代入公式的電阻比小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻小,導(dǎo)致計(jì)算出的額定電功率偏大。
【解析】
本題考查測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的電路連接及數(shù)據(jù)處理。
(1)[1]由實(shí)物圖連線可知,滑動(dòng)變阻器與電流表經(jīng)過(guò)小燈泡其中一個(gè)接線柱,直接相連,造成小燈泡短路,所以小燈泡不發(fā)光,而電壓表在電路中測(cè)小燈泡的電壓,所以電壓表沒(méi)有示數(shù)。
(2)[2]由實(shí)物圖連接可知,滑動(dòng)變阻器和電流表通過(guò)小燈泡的一個(gè)接線柱直接相連,小燈泡被短路,所以應(yīng)將與電流表正接線柱和燈泡相接的線,改接到小燈泡的另一個(gè)接線柱上。
(3)[3]由實(shí)物圖可知,小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),變阻器的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變大,由得,小燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡變亮。
(4)[4][5]由圖乙可知,電流表所接的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以電流表的讀數(shù)為:0.3A,此時(shí)電壓表示數(shù)為2.5V,即小燈泡正常工作,所以小燈泡的額定電流是0.3A,額定功率
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
(5)[6][7]由此方案算出的額定功率將偏大,因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而變大,用電壓為1.5V代入算得的電阻,比電壓為2.5V,即正常工作時(shí)實(shí)際電阻小,導(dǎo)致電功率偏大。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某次旅游,密閉大巴內(nèi)坐滿(mǎn)了游客,時(shí)間一久,車(chē)內(nèi)二氧化碳濃度上升,令人頭暈?zāi)X脹,但當(dāng)司機(jī)打開(kāi)換氣設(shè)備后情況明顯改善.因此,小明對(duì)車(chē)載自動(dòng)換氣設(shè)備產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(1)首先,小明對(duì)車(chē)載自動(dòng)換氣設(shè)備中的二氧化碳?xì)饷綦娮柽M(jìn)行研究:他將氣敏電阻,置于裝有二氧化碳的集氣瓶中,設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,對(duì)氣敏電阻的阻值與二氧化碳濃度的關(guān)系進(jìn)行探究;
①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成電路圖剩余部分的連接;(要求:滑片向端移動(dòng)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)都變大)
(__________)
②開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移至_____(選填“”或“”)端;
③閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù)。若電路中只有一處故障,則可能為_____;
④排除故障后,小明測(cè)得當(dāng)二氧化碳濃度為0時(shí),電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,可計(jì)算二氧化碳濃度為0時(shí),的阻值為_____;
⑤小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出的阻值與二氧化碳濃度的關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖象可知二氧化碳?xì)饷綦娮枧c二氧化碳濃度的關(guān)系為:_____;
(2)小明查閱資料得知,車(chē)載自動(dòng)換氣設(shè)備利用電磁繼電器原理工作,其電路圖如圖丁所示,其中控制電路包括:恒為的蓄電池,定值電阻,二氧化碳?xì)饷綦娮?/span>,電磁繼電器的線圈電阻不計(jì);受控電路包括:恒為的蓄電池,額定電壓均為的綠燈、紅燈、換氣扇;
①當(dāng)周?chē)諝庵卸趸紳舛却笥?/span>10%時(shí),線圈電流大于,銜鐵被吸下;當(dāng)二氧化碳濃度小于10%時(shí),銜鐵被彈回,此時(shí)_____(選填“紅燈”或“綠燈”)亮;
②定值電阻的阻值應(yīng)為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華家使用的天然氣熱水器,該熱水器的銘牌標(biāo)明了它的熱效率,表示該熱水器工作時(shí),天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能,有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。小華嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率,以核對(duì)名牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。他把家里自動(dòng)洗衣機(jī)的“水量”設(shè)置為40L,用熱水器輸出的熱水注入洗衣機(jī),當(dāng)注水的體積達(dá)到40L的時(shí)候洗衣機(jī)會(huì)自動(dòng)停止注水。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是15 ℃,熱水器輸出熱水的溫度為40℃,注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89 m3,注水后變?yōu)?/span>2366.05 m3,天然氣的熱值為3.2×107J/m3。解決以下問(wèn)題:
(1)注入洗衣機(jī)的水在熱水器中所吸收的熱量是多少J?
(2)天然氣熱水器加熱注入洗衣機(jī)里的水時(shí),消耗了多少化學(xué)能?
(3)熱水器的熱效率?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、___________的實(shí)像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至___________cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像,像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。
(3)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,三個(gè)規(guī)格完全相同的燈泡和。開(kāi)關(guān)閉合后,三個(gè)燈泡都發(fā)光,兩電流表都有示數(shù)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若只將燈泡與的位置對(duì)調(diào),燈泡的亮度會(huì)發(fā)生改變
B.若只將燈泡與的位置對(duì)調(diào),燈泡的亮度不會(huì)發(fā)生改變
C.若用電壓表分別替換電流表,電壓表的示數(shù)比的大
D.若用電壓表分別替換電流表,三個(gè)燈泡的亮度會(huì)相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。
(1)如圖甲,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿(mǎn)。封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,混合后與混合前相比,總體積變_____。
(2)圖乙是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明_____。
(3)如圖丙,把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面,在離開(kāi)水面時(shí),觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”),原因:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照?qǐng)D甲所示組裝好實(shí)驗(yàn)器材。
(1)圖乙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),則此時(shí)水的沸點(diǎn)為_________。某同學(xué)觀察到此時(shí)水中氣泡是圖丙中的_________(選填“a”或“b”)圖。繼續(xù)加熱2分鐘后,溫度計(jì)的示數(shù)將_________。
A.一定變大 B.可能變大 C.一定不變 D.可能不變
(2)在不同的房間進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則室溫_________(選填“高”或“低”)的房間中,燒杯中冒出的“白氣”較多,“白氣”形成過(guò)程中分子間的距離_________(選填“增大”或“減小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在電視節(jié)目里看到,在氣溫低于 0℃的寒冷冬季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽,路面的冰雪就會(huì)熔化;在沒(méi)撒鹽的道路上,汽車(chē)反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪熔化,她對(duì)上述積雪熔化的原因作出如下猜 想:
A.加鹽可能使冰雪在低于 0℃時(shí)熔化
B.汽車(chē)碾壓增大了壓強(qiáng),冰雪就可能在低于 0℃時(shí)熔化
C.汽車(chē)碾壓使冰層變薄了,冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化
為驗(yàn)證她的猜想,同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究:
(1)在氣溫較低時(shí),將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,觀察到有些冰塊已經(jīng)熔 化,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰水混合物的溫度,溫度計(jì)示數(shù)低于 0℃,證明猜想 A 是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的;同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜,這是發(fā)生了___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)).
(2)如圖所示,在氣溫低于 0℃的室外用窄長(zhǎng)凳支起甲、乙、丙三塊冰塊,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度,把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上,鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊,過(guò)一段時(shí)間 后,甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度,乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊.通過(guò)比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知:甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),使冰發(fā)生了熔化,此時(shí)冰的熔點(diǎn)______(選填“高于”、“低于”或“等于”)0℃,說(shuō)明猜想 B 是_______(選填“正 確”或“錯(cuò)誤”)的,比較甲和丙則可說(shuō)明猜想_______是錯(cuò)誤的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖乙所示是小華在探究時(shí)杠桿靜止的情況,此時(shí)杠桿_____(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài),理由是_____。
(3)如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時(shí)的情況,按照他的方法,當(dāng)杠桿靜止時(shí)杠桿平衡條件將_____成立(選填“仍然”“不”或“可能”);若每個(gè)鉤碼重0.5N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____2N(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)小虎還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是他將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示,小虎在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡,你認(rèn)為原因是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com