【題目】如圖,是使用刻度尺和秒表測量小車的平均速度:
(1)如圖甲所示,小燕同學測得小車運動的距離是_____cm;停表(如圖乙)的示數(shù)為____s。
(2)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量___(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差;小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越____(選填“大”或“小”);通過實驗發(fā)現(xiàn),上半段路程S2的平均速度___整段路程S1的平均速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若小燕在小車已經(jīng)下滑后才開始按表計時,則測出的全程速度會___(選填“偏大”、“偏小”“不變”)
【答案】47.0(其他合理皆可) 337.5 時間 大 小于 偏大
【解析】
(1)[1]由圖知:刻度尺1dm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1dm,即此刻度尺的分度值為1cm;木塊左端與5.00dm對齊,右端與9.70dm對齊,所以木塊的長度為:
L=9.70dm5.00dm=4.70dm=47.0cm。
[2]秒表小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,偏過中線;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為5min37.5s= 337.5。
(2)[3]斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,為了減小測量時間時造成的誤差,斜面坡度應較小。
[4]小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越大。
[5]由于小車在下滑過程中速度加快,實驗中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過整段路程的平均速度。
[6]若小燕在小車已經(jīng)下滑后才開始按表計時,則測量時間偏小,路程不變,由v=計算出的全程速度會偏大。
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【題目】如圖甲所示,家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備,它的內部構造中包含兩個部分——檢測裝置和試驗電路。家庭電路發(fā)生漏電時,通過火線與零線的電流不相等。漏電保護器中有一檢測裝置(在圖乙雙虛線框內,未具體畫出),當它檢測到通過自身的火線和零線的電流不相等時,便切斷電路,起到保護作用。漏電保護器中還有試驗電路,由一只開關S與一個電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,從而檢查漏電保護器工作是否正常。請在圖乙中單虛線框內畫出試驗電路_____。
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【題目】如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,下列說法不正確的是( )
A. 當物體距透鏡8cm時,成正立的像
B. 當物體距透鏡16cm時,成倒立、放大的實像
C. 當物體從距透鏡20cm處遠離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小
D. 當物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時,要得到清晰的像應使光屏靠近透鏡
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【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U﹣I”關系圖象如圖2所示.則下列判斷正確的是( )
A. 電源電壓為10V
B. 定值電阻R1的阻值為20Ω
C. 滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
D. 變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù)為0.3A
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【題目】如圖所示,將滑動變阻器連入電路,要求當滑片P向左移動時,電路中的電流增大,則滑動變阻器連入電路的接線柱應是
A. A和B B. B和C C. A和D D. B和D
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【題目】如圖所示是小張同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,其中F可繞接縫ON轉動。
(1)用硬紙板的主要作用是 _______,選紙板的好處是利用_______顯示光路以便全班同學觀察。
(2)將右側紙板F沿ON向后折一定的角度,則在右側紙板F上_____(填“能”或“不能”)看到反射光。此時反射光 ________(“存在”、“不存在”),由此可得出的結論是 ______。
(3)為了探究反射角和入射角的大小關系,需要用到的測量儀器是 ________,當入射光線靠近法線后,反射角會_______(填“變小”、“變大”、“不變”)。張同學改變入射角大小做了多次實驗,他這么做的目的是___________________
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【題目】如圖所示是某科技小組設計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,關于它的說法正確的是
A. 繼電器、紅綠燈、電鈴和電源、導線組成報警電路
B. 繼電器、溫度計、電源和導線組成報警電路
C. 當溫度達到90℃時,電鈴就會響鈴,同時紅燈亮
D. 當溫度低于90℃時,電鈴就會響鈴,同時綠燈亮
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【題目】小明質量50kg,每只腳與地面接觸面積為0.02m2。他用如圖滑輪組提升物體,使用滑輪組在空氣中提升重150N的重物時,滑輪組機械效率為75%。使用此滑輪組能提起的物體最重為950N,若物體再重,繩子將斷裂。正方體B邊長為0.3m。繩重及摩擦均不計。
(1)動滑輪總重為多少?
(2)使用此滑輪組在空氣中勻速提起最重的物體時,若物體被提升1m用時10s,小明做功的功率是多大?
(3)當他用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機械效率為90%時,小明對地面的壓強是多大?
(4)若用此滑輪組從水中勻速提起正方體B,B的下表面受到水的壓強與所用時間圖像如圖。當提升到第4s時,繩子恰好要斷裂,則B的密度為多大?(保留兩位小數(shù))
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【題目】如圖所示,質量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點O轉動,離O點0.4m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是9N。求:
(1)重物G的重力;
(2)若在O點的正上方放一質量為0.6kg的小球,若小球以15cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。(取g=10N/kg,繩的重力不計)
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