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日食
日食是光在天體中沿直線傳播的典型例證.月亮運行到太陽和地球中間并不是每次都發(fā)生日食,發(fā)生日食需要滿足兩個條件.其一,當天為朔日(農(nóng)歷初一).也不是所有朔日必定發(fā)生日食,因為月球運行的軌道(白道)和太陽運行的軌道(黃道)并不在一個平面上.白道平面和黃道平面有5°9′的夾角.其二,太陽和月球都移到白道和黃道的交點附近,太陽離交點處有一定的角度(日食限).
由于月球、地球運行的軌道都不是正圓,日、月同地球之間的距離時近時遠,所以太陽光被月球遮蔽形成的影子,在地球上可分成本影、偽本影(月球距地球較遠時形成的)和半影.觀測者處于本影范圍內(nèi)可看到日全食;在偽本影范圍內(nèi)可看到日環(huán)食;而在半影范圍內(nèi)只能看到日偏食.
月球表面有許多高山,月球邊緣是不整齊的.在食既或者生光到來的瞬間月球邊緣的山谷未能完全遮住太陽時,未遮住部分形成一個發(fā)光區(qū),像一顆晶瑩的“鉆石”;周圍淡紅色的光圈構成鉆戒的“指環(huán)”,整體看來,很像一枚鑲嵌著璀璨寶石的鉆戒,叫“鉆石環(huán)”.有時形成許多特別明亮的光線或光點,好像在太陽周圍鑲嵌一串珍珠,稱作“貝利珠”(貝利是法國天文學家).
無論是日偏食、日全食或日環(huán)食,時間都是很短的.在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限,這是因為月球比較小,它的本影也比較小而短,因而本影在地球上掃過的范圍不廣,時間不長.由于月球本影的平均長度373 293公里小于月球與地球之間的平均距離384 400公里,就整個地球而言,日環(huán)食發(fā)生的次數(shù)多于日全食.
(1)日食的形成是____________________的典型例證.
(2)發(fā)生日食需要滿足兩個條件,它們是___________________________________.
(3)觀測者處于________范圍內(nèi)可看到日環(huán)食.
(4)為什么日偏食、日全食或日環(huán)食,時間都很短___________ ?
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第9章 浮力和升力 單元測試卷精選 題型:選擇題
如圖所示,將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶和實心鐵球同時浸沒在水中,靜止在圖示位置,繩子對它們的拉力F1和F2的大小關系是: ( )
A. F1> F2 B. F1=F2 C. F1<F2 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 期末測試試卷 題型:選擇題
如圖所示,一物體沿斜面向下勻速滑動.關于該物體的受力,以下分析正確的是
A. 物體只受到重力和摩擦力的作用
B. 物體只受到重力和彈力的作用
C. 物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用
D. 物體只受到重力的作用
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試試卷 題型:填空題
百米賽跑時,甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑,某時刻位置如圖所示,可知運動較快的是________,你這樣判斷的理由是________________________________.
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試試卷 題型:選擇題
下圖為某小組同學學習長度測量討論交流的情境,下列關于誤差說法中正確的是( )
A. 測量時為了減小誤差可以多估讀幾位
B. 測量時通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差
C. 測量的數(shù)值和真實值可能完全相同,所以誤差是可以避免的
D. 由于眼睛不可能估計的非常準,所以沒有必要估讀
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試 光現(xiàn)象 題型:填空題
古詩詞是我國文學寶庫中的一粒璀璨的明珠,很多古詩詞語言簡單,但意趣盎然.例如這首名為《驢》的小詩:“白頭一老子,騎驢去飲水,岸上蹄踏蹄,水中嘴對嘴.”其中的“水中嘴對嘴”是光的________(填“直線傳播”“反射”或“折射”)現(xiàn)象,其中的一個“嘴”是另一個“嘴”的________(填“實像”或“虛像”).
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試 光現(xiàn)象 題型:選擇題
關于紅外線、紫外線,下列說法正確的是 ( )
A.0℃以下的物體不發(fā)出紅外線
B.紫外線人眼可以直接觀察到
C.醫(yī)院中經(jīng)常用照射紫外線的方法來進行消毒
D.溫度越低的物體,輻射出的紅外線越強
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復習練習 題型:多選題
(多選)下列說法中正確的是( )
A. 春暖花開時聞到花香說明分子在不停地做無規(guī)則運動
B. 溫度越高的物體,放出的熱量一定越多
C. 金屬塊很難被壓縮,這表明分子間存在相互作用的斥力
D. 物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第7章 運動和力 單元測試卷精選 題型:實驗題
如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________,并通過調(diào)整_____________ 來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足___________________的條件。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,小華下一步的操作是 將卡片_____________。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是能減少木塊受到的_____________對實驗的影響。
(5)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在________ (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計的讀數(shù)________________的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。
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