在利用天平“測量液體質(zhì)量”的實驗中:
(1)小剛把天平放在(_____)工作臺面上,當移動游碼至零刻度時,看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動,擺動的幅度如圖甲所示、此時應(yīng)將平衡螺母向(______)調(diào)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50.2g,將鹽水倒出,再用調(diào)節(jié)好的天平測量此時燒杯的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼及游碼的位置如圖乙所示,則倒出的鹽水質(zhì)量為(_____)g
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理(滬粵版)上冊 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型:填空題
可燃冰實際上是一種新型的化石能源,它屬于_______能源(選填“可再生”或“不可再生”);同等條件下,可燃冰完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明可燃冰的_______很大。以10倍的關(guān)系粗略計算,1kg可燃冰完全燃燒放出的熱量可以使_______kg的水從20℃加熱至100℃[q煤氣=4.2×107J/kg、C水=4.2×103J/(kg•℃)]。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示是我國自主研發(fā)的一種超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測周圍5米內(nèi)障礙物的情況,并處理成語音信號及時播放出來,達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法中正確的是( )
A. 超聲波的頻率低于20 Hz
B. 該導(dǎo)盲手杖利用的是聲可以傳遞能量的原理
C. 超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象
D. 該導(dǎo)盲手杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):5.1 物體的質(zhì)量 題型:單選題
如圖所示,天平放在水平桌面上,利用配套器材能直接測出物體的質(zhì)量,在測量該物體的質(zhì)量時,第一步操作應(yīng)該是( )
A. 調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡 B. 把游碼移到標尺的零刻度處
C. 移動游碼使天平平衡 D. 把被測物體放在天平的左盤
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):6.1 質(zhì)量 題型:實驗題
小剛在“測量鐵塊質(zhì)量”過程中:
(1)將天平放在水平面上,用鑷子將游碼移至零刻度,小剛觀察到指針左右擺動如圖a所示,則可判斷橫梁_______平衡(填“已經(jīng)”或“沒有”);
(2)若在測量時,小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時,指針位置如圖中c所示,再加5g的砝碼時,指針位置如圖中b所示,請你詳細說明接下來的操作是_______,
(3)若最后平衡時,游碼位置如圖中d所示,則所測鐵塊的質(zhì)量為_______g。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):6.1 質(zhì)量 題型:單選題
用天平測出一粒米的質(zhì)量,可采用的方法是
A. 先測出一百粒米的質(zhì)量,再通過計算求得
B. 先測出一粒米和鐵塊的質(zhì)量,再減去鐵塊的質(zhì)量
C. 把一粒米放在天平盤中仔細認真的測量
D. 把一粒米放在天平盤中,反復(fù)多次測量,再求平均值
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):6.1 質(zhì)量 題型:單選題
將2.5t換算成以千克為單位的正確換算式為
A. 2.5t=2.5t×1000kg=2500kg B. 2.5t=2.5×1000=2500kg
C. 2.5t=2.5t×1000=2500kg D. 2.5t=2.5×1000kg=2500kg
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型:簡答題
聲音的傳播必須依靠________。置于水中的電子發(fā)聲器發(fā)出聲波能把遠處的魚引誘到漁網(wǎng)中,說明__________________;我國古代醫(yī)生用“懸絲診脈”的方法為病人診病,說明________________________________________________________________________;
月球上沒有空氣,兩個登上月球的宇航員即使相距很近也要借助無線電進行交談,這說明了______________________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型:填空題
“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的______,又沒有阻止聲音的______,只是阻止聲音進入自己的耳朵.
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