【題目】如圖所示,高度相等的均勻圓柱體AB置于水平地面上,A對地面的壓強大于B對地面的壓強。沿水平方向分別切去不同的厚度,A、B剩余部分對地面的壓力恰好相等。關于切去部分的質(zhì)量ΔmA、ΔmB和厚度ΔhA、ΔhB的判斷,正確的是

A. ΔhA >ΔhB,ΔmA =ΔmBB. ΔhA >ΔhB,ΔmA >ΔmB

C. ΔhA <ΔhB,ΔmA >ΔmBD. ΔhA <ΔhB,ΔmA =ΔmB

【答案】B

【解析】

放在水平地面上的物體,壓力等于重力,則圓柱體對地面的壓強:,所以,A對地面的壓強pA=ρAghA,B對地面的壓強pB=ρBghB,已知AB高度相等,且pApB,即ρAghρBgh,所以A、B的密度關系為ρAρB;又因為SASB,pApB,所以,由F=G=pS可知,原來A對地面的壓力大于B對地面的壓力,當在兩物體上部沿水平方向分別切去不同的厚度后,AB剩余部分對地面的壓力恰相等,則切去部分質(zhì)量ΔmA>ΔmB,因為ρAρB,SASB,根據(jù)Δm=ρSΔh可知,切去部分厚度ΔhA、ΔhB的關系是ΔhA>ΔhB,故B正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛空油罐車的質(zhì)量為7.35t,該車裝了 5m3 的汽油后從貴陽開往遵義,到達遵義后,技術員從車上抽取 100ml 的汽油,測出其質(zhì)量是80g,求:(g 10N/kg

1)這輛油罐車所裝汽油的密度;

2)這輛油罐車所裝汽油的質(zhì)量;

3)裝了 5m3 的汽油后,這輛油罐車受到的重力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A

D. a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A

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【題目】小明測量滑輪組機械效率的實驗過程如圖所示。

1)他在讀取作用在繩端的拉力時,應沿豎直方向______拉動彈簧測力計,此時彈簧測力計示數(shù)如圖丁。根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù),可以算出本次實驗的有用功是______J,機械效率是______。

2)實驗結束后,在交流討論時,小華提出:在小明所用的兩個測量工具中減去一個,也能測出滑輪組的機械效率,你認為可以減去的測量工具是______。由此推知:滑輪組的機械效率與______無關。

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【題目】小明測量滑輪組機械效率的實驗過程如圖所示。

1)他在讀取作用在繩端的拉力時,應沿豎直方向______拉動彈簧測力計,此時彈簧測力計示數(shù)如圖丁。根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù),可以算出本次實驗的有用功是______J,機械效率是______。

2)實驗結束后,在交流討論時,小華提出:在小明所用的兩個測量工具中減去一個,也能測出滑輪組的機械效率,你認為可以減去的測量工具是______。由此推知:滑輪組的機械效率與______無關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示的裝置名稱是_______,此裝置可做“探究_________與哪些因素有關”的實驗。如圖 (b)所示是“驗證________原理”實驗裝置,該實驗是定量研究物體受到的浮力大小與_________的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中有兩根導線尚未連接,以筆畫線代替導線補上。補上后要求:閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片向左移動時,電壓表的示數(shù)變小。

____

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【題目】小明觀察如圖所示的漫畫,總結了四個觀點,其中錯誤的是(  )

A. 甲圖中,此刻人對箱子的推力小于箱子受到的摩擦力

B. 乙圖中,此刻人對箱子的推力小于箱子的慣性

C. 丙圖中,此刻人對箱子的推力小于箱子受到的摩擦力

D. 丙圖中,箱子在同一水平面上慢慢停下來的過程中受到的摩擦力越來越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( 。

 

A.

輪滑鞋帶有滾輪

B.

重型卡車安裝多個輪胎

 

C.

水泥路面上劃出一道道的橫線

D.

行駛的磁懸浮列車車身不接觸道軌

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