【題目】關(guān)于導(dǎo)體電阻大小,下列說法正確的是(

A. 導(dǎo)體不接入電路時(shí)它的電阻為零

B. 導(dǎo)體兩端的電壓越大,它的電阻就一定越大

C. 通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小

D. 其他因素一定時(shí),導(dǎo)體的長度越長它的電阻就越大

【答案】D

【解析】(1)由于電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定,與導(dǎo)體的電壓、電流、是否接入電路無關(guān),所以ABC都是錯(cuò)誤的;(2)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān),其他因素一定時(shí),導(dǎo)體的長度越長它的電阻就越大,故D正確。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】浙江大學(xué)研制出了目前世界上最的固體材料——全碳?xì)饽z。讓100cm3大小的氣凝膠”“在狗尾巴草上,纖細(xì)的草竟一點(diǎn)都沒有被壓彎,若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原,則可以判斷,氣凝膠至少具有________小和________好的特點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)高低使它們的中心處于______,調(diào)整的目的是________________.小科同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立、縮小的實(shí)像

2

15

7.5

3

10

10

倒立、等大的實(shí)像

4

7.5

15

倒立、放大的實(shí)像

5

4

--

正立、放大的虛像

(2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)是_______________

(3)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

(4)小科用若干個(gè)小發(fā)光體組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡、光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上形成的像如圖乙所示,如果將“E”換成“F”(如圖丙),在同一位置觀察,屏上的像應(yīng)是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是(  )

A. 葫蘆山莊5月份的平均氣溫約為49℃

B. 電視機(jī)頂盒的電功率約為800W

C. 教室地面到天花板的距離約為3m

D. 普通中性筆的質(zhì)量約為100g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)天平的使用,下列說法正確的是( )

A. 天平左盤高右盤低時(shí),應(yīng)將平衡螺母向右旋轉(zhuǎn)

B. 把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)平衡

C. 從砝碼盒中提取砝碼時(shí),必須用鑷子夾取

D. 天平橫梁平衡后,托盤可以互換

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積為0.5m3的木塊,質(zhì)量為200kg,它的密度為_______________kg/m3,若把它分為體積之比為3∶1的兩塊,則它們的質(zhì)量之比為________,密度之比為________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016·綏化卷】 學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),參加拔河比賽的同學(xué)雙手發(fā)熱,這說明 可以改變手的內(nèi)能,某同學(xué)用手握住棒棒冰給手降溫,這是利用 的方法改變內(nèi)能。(選填“做功”、“熱傳遞”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大,電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小,電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變,變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大,燈泡功率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在測量鹽水密度時(shí),進(jìn)行下列操作,其中的一步錯(cuò)誤操作是: (填序號(hào)),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是 (填序號(hào))
①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;
②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2;
③把天平放在水平桌上,旋動(dòng)平衡螺母,使橫梁平衡;
④把天平放在水平桌上,拔動(dòng)游碼,使橫梁平衡;
⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
小麗在測鹽水質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是: .鹽水的密度為 (用測量的物理量表示).

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