敲響右邊的音叉時(shí)，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把兵乓球彈起，這表明聲音是由______產(chǎn)生的和聲音可以傳遞______．如果在月球上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，敲擊左邊的音叉，則掛在左邊音叉旁邊的乒乓球______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）彈起，但______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）聽到聲音，這說明______．
（1）由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng)，而我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明能量是通過聲音傳播給左邊的音叉的，所以聲音是能傳遞能量的．
（2）實(shí)驗(yàn)在月球上進(jìn)行，由于月球上處于真空狀態(tài)，沒有空氣，不能傳播聲音，因此左邊的音叉不會(huì)振動(dòng)，小球也不會(huì)被彈起．
故答案為：①振動(dòng)，能量；②不會(huì)，不會(huì)，月球上沒有空氣，真空不能傳聲．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（　�。�
A．建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)
B．市區(qū)里建立綠化帶
C．工廠工作時(shí)戴上耳罩
D．摩托車的消音器

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聽眾在音樂廳聽到美妙的歌聲是通過______傳到耳朵里的，聲音是歌手聲帶______產(chǎn)生的，聽眾對(duì)熟悉的歌手不用看只聽聲音就能分辨出是誰，是通過聲音______分辨的，男高音歌手的“高”，是指聲音的______高．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�
A．一切正在振動(dòng)的物體都能發(fā)聲并被人所聽到
B．人講話是由于空氣振動(dòng)而發(fā)出聲音
C．釣魚時(shí)，說話聲和腳步聲都會(huì)嚇跑魚，這表明水能傳聲
D．聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是一樣的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1所示，2010年南非世界杯期間，非洲人民特有的助威工具“嗚嗚祖啦”其實(shí)只是一支空空的塑料管子，吹響時(shí)是靠?jī)?nèi)部空氣______產(chǎn)生的，聲音可達(dá)130dB以上，如圖2所示，丹麥球迷寶寶戴上了超大耳麥，目的是為了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　　）
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
C．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D．人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在我市“雙創(chuàng)─鞏固”活動(dòng)中，許多學(xué)校開展了“小手牽大手”的活動(dòng)，同學(xué)和家長(zhǎng)們利用周末在人行橫道處爭(zhēng)當(dāng)“文明監(jiān)督員”．若行人闖紅燈就吹哨笛提醒，那么哨笛聲是由______振動(dòng)產(chǎn)生的，傳到闖紅燈的行人耳中的傳聲介質(zhì)是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

正在發(fā)聲的音叉接觸水面，濺起水花，這說明______．為了看到正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，這里利用了______法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音是由物體的______產(chǎn)生的，物體發(fā)出的聲音以______的形式通過介質(zhì)向遠(yuǎn)處傳播；小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進(jìn)行清洗，說明超聲波具有______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案