2.下列物理圖象中,反映物理量之間關(guān)系正確的是A

選擇理由:做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間成正比.

分析 分析圖象,確定圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系,然后根據(jù)圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系作出判斷,然后答題.

解答 解:
A、由圖象可知,圖象中反映路程與時(shí)間成正比,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A正確;
B、瀝青是非晶體,熔化過程中溫度不斷升高,在加熱過程中溫度不可能保持不變.故B錯(cuò)誤;
C、汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度不會(huì)隨時(shí)間的變化而變化;而圖象中反映出的是速度與時(shí)間成正比,即物體做加速運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、海波屬于晶體,其熔化的特征是熔化過程中不斷吸熱但溫度保持不變;而圖象中的信息是非晶體的熔化特征--沒有確定的熔化溫度(熔點(diǎn)),故D錯(cuò)誤.
故答案為:A;做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間成正比.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是常見的出題方式,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí),從圖象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示,是探究物體在液體中受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)此實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可知,物體A在鹽水中受到的浮力是1.5 N;在水中受到的浮力是1 N.你通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出的結(jié)論是物體受到的浮力大小跟液體密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,電磁鐵左側(cè)的C 為條形磁鐵,右側(cè)的D 為鐵棒,A、B是電源的兩極.下列判斷中正確的是( 。
A.若A 為電源正極,則C、D 都被吸引
B.若B 為電源正極,則C 被吸引,D 被排斥
C.若B 為電源正極,則C、D 都被排斥
D.若A 為電源正極,則C 被排斥,D 被吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能的一部分轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢能的一部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.滾擺運(yùn)動(dòng)過程中,總的機(jī)械能保持不變
D.滾擺上升的最大高度逐漸降低

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖為一人用撬棒撬石頭,在圖中畫出力F的力臂L

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,水平傳送帶上的物體A正在向右作勻速運(yùn)動(dòng),關(guān)于該物體A受到的示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于浮力,下列說法不正確的是( 。
A.浮力的方向總是豎直向上
B.浸在液體中的物體不一定受到浮力
C.沉下去的物體受到浮力一定比浮力上來的物體受到浮力小
D.同一物體浸沒在不同的液體中受到的浮力,一般是不同的

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.新型節(jié)能電燉鍋的發(fā)熱體是由PTC半導(dǎo)體陶瓷材料制成的,PTC的發(fā)熱效率較高,它有一個(gè)人為設(shè)定的溫度,低于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨溫度升高而變。桓哂谠O(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨溫度升高而變大,從而可以自動(dòng)調(diào)節(jié)電燉鍋的溫度和電功率.有一種型號(hào)電燉鍋,其簡化工作電路如圖1所示,電源電壓為220V,R0是定值電阻,Rt是PTC電阻,它的阻值隨溫度t的變化曲線如圖2所示.燉湯時(shí),湯水沸騰后,電燉鍋能在較低功率檔位長時(shí)間保持水的沸騰,這樣既能節(jié)約用電,又能使燉出來的湯味道鮮美且不失營養(yǎng),此時(shí)Rt的溫度為110℃,電燉鍋功率為440W.求:

(1)當(dāng)Rt的溫度為50℃時(shí),Rt的阻值;
(2)當(dāng)Rt的溫度約為110℃時(shí),電燉鍋的工作電流;
(3)Rt的溫度從20℃升高到110℃的過程中,電燉鍋的最大功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中;

(1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中.
①從位置2→3的過程中,物體受到的重力不變,受到的浮力變大.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
②從位置3→4的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
③圖乙中的b(選填“a”或“b”)能反映測力計(jì)示數(shù)在甲圖實(shí)驗(yàn)過程中的變化.
④實(shí)驗(yàn)中用手提著測力計(jì),可能會(huì)使測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進(jìn)建議是將測力計(jì)掛在鐵架臺(tái)上,通過調(diào)節(jié)物體浸入水中的深度來讀數(shù).
(2)課本中提到,物體在空氣中也會(huì)受到浮力作用,因此小禹設(shè)計(jì)了一個(gè)測量空氣浮力大小的實(shí)驗(yàn);
①排盡一個(gè)大氣球內(nèi)部的空氣,測出氣球的重力G;
②將適量的氫氣充入氣球,用細(xì)線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F;
③根據(jù)F=F+G,求出氣球所受浮力大。(xì)線重力和摩擦忽略不計(jì)).小禹的實(shí)驗(yàn)方案中,計(jì)算浮力的方法有誤,錯(cuò)誤是漏加了氫氣的重力.

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