A. | 汽車(chē)駛過(guò)后,我們看到“灰塵飛揚(yáng)”,這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
B. | 水沸騰時(shí),要不斷吸熱,溫度不變,內(nèi)能增加 | |
C. | 太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣、電能均屬于一次能源 | |
D. | 太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核在超高溫下發(fā)生裂變產(chǎn)生的 |
分析 (1)分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子的運(yùn)動(dòng)是肉眼不能觀察到的;
(2)物體吸收熱量,內(nèi)能增加;但溫度不一定升高;
(3)一次能源:直接來(lái)自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能源,例如化石燃料、太陽(yáng)能、水能、生物燃料;
(4)在太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行的由“氫”聚變成“氦”的原子核反應(yīng),不停地釋放出巨大的能量,并不斷向宇宙空間輻射能量,這種能量就是太陽(yáng)能.
解答 解:
A、“塵土飛揚(yáng)”是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的熱運(yùn)動(dòng),因此不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、正在沸騰的水吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加,故B正確;
C、電能屬于二次能源;太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣屬于一次能源,故C錯(cuò)誤;
D、在太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)刻發(fā)生由“氫”聚變成“氦”的原子核反應(yīng),不停地釋放出巨大的能量,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪 | B. | 壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大 | ||
C. | 冰鞋上裝有冰刀 | D. | 飛鏢的箭頭很尖 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | ||
C. | 哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)” | D. | 湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右側(cè)線圈在磁場(chǎng)中也可擺動(dòng)起來(lái) | |
B. | 左側(cè)線圈在磁場(chǎng)中擺動(dòng)產(chǎn)生了感應(yīng)電流 | |
C. | 左側(cè)裝置在生活中的應(yīng)用是電磁鐵 | |
D. | 右側(cè)裝置在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖釘尖很尖銳 | B. | 書(shū)包背帶較寬 | C. | 鐵軌下鋪設(shè)枕木 | D. | 穿滑雪板滑雪 |
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