如圖所示，將一個(gè)各表面粗糙程度相同重12N的矩形木塊平放在水平桌面上，在6N的水平拉力作用下，恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的摩擦力為
6
6
N；若改將面積較小的側(cè)面放置在水平桌面上，并用8N的水平力拉它向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的摩擦力為
6
6
N．
分析：（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件求出木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小．
（2）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟接觸面積大小、運(yùn)動(dòng)速度、拉力大小都沒有關(guān)系．
解答：解：（1）木塊受到6N的拉力在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以滑動(dòng)摩擦力大小是6N．
（2）當(dāng)拉力增大為8N時(shí)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，大小還是6N，現(xiàn)在拉力大于滑動(dòng)摩擦力，物體將進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)．
故答案為：6；6．
點(diǎn)評(píng)：（1）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常見的一種題型．
（2）抓住滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?青島）進(jìn)一步探究：
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板．如圖所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn)，進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：
板的材料 板的厚度 通入板的電流 磁場(chǎng)強(qiáng)弱 電壓表示數(shù)
甲 d I B U1
乙 d I B U2（U2≠U1）
甲 2d I B 0.5U1
乙 d 2I B 2U2
甲 d I 2B 2U1
乙 0.5d 3I 3B  
（1）請(qǐng)你將表中的空格填上．
（2）請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置．
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置示意圖．
②說(shuō)明工作過(guò)程．
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較，而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的，這是利用了
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?徐匯區(qū)一模）在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三組同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組只有一根兩端開口的玻璃管、一個(gè)液體槽，槽中液體不同．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后將有橡皮薄膜的一端浸入液體槽中不同深度，如圖所示是其中一個(gè)小組觀察到的現(xiàn)象，另兩個(gè)小組也同樣進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．根據(jù)各自觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，每組同學(xué)對(duì)“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”提出了自己的猜想．他們的猜想是：
同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
．
各小組繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他們分別在玻璃管中加入適量的水，如圖所示，
使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整，測(cè)出此時(shí)玻璃管內(nèi)水的質(zhì)量，求出管內(nèi)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)．他們認(rèn)為，依據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識(shí)，橡皮薄膜保持平整時(shí)，管外液體對(duì)橡皮薄膜的壓強(qiáng)等于管內(nèi)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)．各小組交流了有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示．
表一 甲小組         
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 槽中液體
密度
（千克/米3）		 深度
（米）		 壓強(qiáng)（帕）
1 0.8×103 0.3 2.4×103
2 0.8×103 0.45 3.6×103
3 0.8×103 0.675 5.4×103
表二 乙小組        
驗(yàn)序號(hào) 槽中液體
密度
（千克/米3）		 深度
（米）		 壓強(qiáng)（帕）
4 1×103 0.24 2.4×103
5 1×103 0.36 3.6×103
6 1×103 0.54 5.4×103
表三 丙小組
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 槽中液體
密度
（千克/米3）		 深度
（米）		 壓強(qiáng)
（帕）
7 1.2×103 0.20 2.4×103
8 1.2×103 0.3 3.6×103
9 1.2×103 0.45 5.4×103
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或4與5與6，或7與8與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比
同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、8或2、9
1、8或2、9
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：深度相同，不同液體內(nèi)部，液體密度越大，該處液體的壓強(qiáng)也越大．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論：
（a）分析比較
1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積相同，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同
1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積相同，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同
；
（b）分析比較
1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大
1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液體的密度與所處的深度乘積越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有穩(wěn)壓電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，其中小燈泡的U一I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)從10V開始減小，電流表的示數(shù)從0.4A開始增大．閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金中南校九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

進(jìn)一步探究：
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板．如圖所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn)，進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：
板的材料板的厚度通入板的電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱電壓表示數(shù)
甲dIBU1
乙dIBU2（U2≠U1）
甲2dIB0.5U1
乙d2IB2U2
甲dI2B2U1
乙0.5d3I3B 
（1）請(qǐng)你將表中的空格填上．
（2）請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置．
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置示意圖．
②說(shuō)明工作過(guò)程．
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較，而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的，這是利用了______法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年山東省青島市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

進(jìn)一步探究：
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板．如圖所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn)，進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：
板的材料板的厚度通入板的電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱電壓表示數(shù)
甲dIBU1
乙dIBU2（U2≠U1）
甲2dIB0.5U1
乙d2IB2U2
甲dI2B2U1
乙0.5d3I3B 
（1）請(qǐng)你將表中的空格填上．
（2）請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置．
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置示意圖．
②說(shuō)明工作過(guò)程．
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較，而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的，這是利用了______法．

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