隨著我國航天員在軌道艙內(nèi)停留時間的增加,在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作.下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動項目是( 。
A、舉啞鈴B、拉彈簧拉力器C、踢毯子D、跳繩
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后,小華與爸爸一起將書房電燈(L1)的開關(guān)斷開,從開關(guān)內(nèi)兩個觸點引出兩根電線接在一個插座上,然后將臺燈的插頭插入插座,閉合臺燈(L2)的開關(guān),則( 。
A、L1與L2均正常發(fā)光B、L1與L2均能發(fā)光,但亮度比正常暗些C、L1與L2均不能發(fā)光D、L1與L2均能發(fā)光,但亮度比正常亮些

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖展示了一個極具想象力的設(shè)想,其大意是:
上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉(zhuǎn)動;葉輪帶動打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動;人利用打磨輪打磨工件,同時,運(yùn)轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…,只要一開始在上面水池中注滿水,就能通過水的上下循環(huán),使機(jī)器不停地工作.
①你認(rèn)為,上面水池中流下來的水,能否被水泵全部抽送到上面水池中?并說明理由是:
 

②這個設(shè)想曾得到不少人的贊許,并把這個裝置譽(yù)為“永動機(jī)“.請運(yùn)用你掌握的知識,說明這個裝置是否真能“永動“:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于利用物理學(xué)家作為單位錯誤的是(  )
A、牛頓是力的單位B、安培是電流的單位C、帕斯卡是壓強(qiáng)的單位D、瓦特是電壓的單位

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列各組連線中,完全正確的一組是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( 。
A、衛(wèi)星導(dǎo)航不是依靠電磁傳遞信息的B、超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上C、大亞灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的D、太陽能、風(fēng)能和水能都屬于一次能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物,其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動,很難自然沉降到地面,吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是( 。
A、PM2.5在空中受到的是非平衡力作用B、PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子熱運(yùn)動C、PM2.5的空間尺度小于電子D、環(huán)境溫度低于0℃時,PM2.5不具有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一堂物理活動課中,同學(xué)們正以“假如失去…”為主題展開討論.以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點,你認(rèn)為正確的是(  )
A、假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)B、假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量C、假如導(dǎo)體失去了電阻,所有的用電器都不能正常工作D、假如磁體周圍失去了磁場,電風(fēng)扇依舊可以工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是(  )
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B、在化合物中,金屬元素顯正價,則顯正價的一定是金屬元素C、對物體做功,需要對物體施力,那么對物體施加力的作用,該力一定對物體做了功D、運(yùn)動小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠(yuǎn),若小車不受阻力作用,將一直運(yùn)動下去

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同步練習(xí)冊答案