如圖所示，用平行于斜面、大小為1.25N的拉力F，將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是________ J，額外功是________ J．

0.36    0.14
分析：知道物體的重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求拉力所做的有用功；
知道拉力的大小和斜面的長度，根據(jù)公式W=FS可求拉力所做的總功；
故用總功減去有用功可計算出額外功；
解答：拉力所做的有用功：
W有用=Gh=1.8N×0.2m=0.36J，
拉力所做的總功：
W總=Fs=1.25N×0.4m=0.5J，
所以額外功是：W額=W總-W有用=0.5J-0.36J=0.14J；
故答案為：0.36；0.14．
點評：本題考查在斜面上的有用功、總功和機械效率的計算，關鍵是知道將物體提升斜面高做的功為有用功．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安慶二模）如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機械效率η為90%．
（1）求拉力F的大小為多少？
（2）若斜面的機械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f．（η、F為已知）試推導：f=F（1-η）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?濱湖區(qū)一模）如圖所示，小宇同學將重為40N的物體G在拉力F1的作用下沿豎直方向勻速提高0.5m，小麗同學將該物體放在傾角為300的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m，此時拉力F2的大小恰為20N．小宇和小麗所做的功分別為W1和W2，則W1
=
=
W2（選填“＜”“＞”或“=”）．比較W1和W2的大小，你能得出的結論是
使用斜面可以省力，使用斜面不能省功
使用斜面可以省力，使用斜面不能省功
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機械效率η為90%．
（1）求拉力F的大小為多少？
（2）若斜面的機械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f．（η、F為已知）試推導：f=F（1-η）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機械效率η為90% 。

(1)求拉力F的大小為多少？

(2)若斜面的機械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f。（η、F為已知）試推導： f = F（1－η）。

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科目：初中物理 來源：2013年安徽省安慶市中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機械效率η為90%．
（1）求拉力F的大小為多少？
（2）若斜面的機械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f．（η、F為已知）試推導：f=F（1-η）．

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