【題目】從斜面上滾下來的小球能將水平面上的木塊撞出一定的距離,我們說滾動著的小球具有動能。同樣的小球,從斜面的更高處滾下,它在水平面上的速度________,將木塊撞得________,則小球的動能________,所以說小球的速度________,則動能越大。從同一高度滾下的質(zhì)量不同的小球 ,剛滾到水平面時,所具有的速度________(填“相同”或“不同”),但質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊得更________(填“遠(yuǎn)”或“近”).由此可見,以相同速度運(yùn)動的物體,質(zhì)量越大,動能________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是(電源電壓不知)( )
A. B. C. D.
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗中,實(shí)驗裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗時,向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼,這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__, 此時木塊受到的力是__(選填“平衡力”或“非平衡力”);
(2)為了進(jìn)一步實(shí)驗,應(yīng)將木塊換成小車,并保持F1與F2相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將____;實(shí)驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定_____。
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【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學(xué)研究相同的兩個小球A、B 分別沿不同的斜面運(yùn)動,用頻閃照相機(jī)每隔0.1s 拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.
⑴甲圖中A 球在斜面上運(yùn)動的速度_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),機(jī)械能_____(選填“增加”、“減小”或“不變”).
⑵乙圖中小球B 沿斜面運(yùn)動過程中的動能_____,重力勢能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).
⑶若兩個小球從斜面上運(yùn)動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖_____(選填“甲”或“乙”)中木塊運(yùn)動距離較大.
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω。閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)如圖乙所示,當(dāng)R1由于某種原因開路時,電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0.10A。
(1)圖乙中電流表的示數(shù)為__________A。
(2)求定值電阻R2的阻值______。
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【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時間為20s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)工人做功的功率.
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【題目】2017年2月5日,有關(guān)日本福島第一核電站2號機(jī)組安全殼內(nèi)部測算出超高輻射值的新聞再次引起了全世界的關(guān)注。
核電站是利用原子核發(fā)生______選填“裂變”或“聚變”釋放能量來發(fā)電的。
如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程,請將其補(bǔ)充完整。
“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭議請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點(diǎn)。______ 。
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【題目】李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,將記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯誤的是( )
A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導(dǎo)體的電流為0.1A
B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6A
C. 導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻
D. 導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,由于使用杠杠時摩擦非常小,故杠杠是一種機(jī)械效率非常高的簡單機(jī)械.某人用杠桿將一個質(zhì)量為18kg的物體勻速提升了0.5m,則他所做的有用功是 ________ J.若在此過程中杠桿的機(jī)械效率為90%,則他做的總功是 ________ J,他所做的額外功是 ________ J.(g取10N/kg)
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