（2014湖北武漢）某九年級(jí)同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里，在此過程中，下列估算不合理的是（ ）

A．他提雞蛋的力做的功約為200J

B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W

C．他爬樓做的功約為6×103J

D．他爬樓做功的功率約為1×103W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011泰州）“殲－10”是我國(guó)自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)以1.2×105N的推力使其以二倍聲速（聲速為340m／s）飛行時(shí)，其10s內(nèi)飛行的距離為________m，發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率是________W．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下面的事例中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（ ）

A．小球在水平桌面上勻速向前滾動(dòng)

B．籃球從籃筐中下落

C．秋千從低處蕩到高處

D．小孩從滑梯上勻速滑下

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

一次，小明乘車外出時(shí)看到在高速公路路邊豎立著“禁止向車外扔雜物”的警示牌，如圖所示，請(qǐng)你幫助小明用物理知識(shí)解釋：為什么在高速公路上規(guī)定“禁止向車外扔雜物”？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2014重慶）為預(yù)防和處置公共場(chǎng)所突發(fā)恐怖襲擊事件，重慶應(yīng)急處置小分隊(duì)的民警駕駛“風(fēng)火輪”（單警自平衡電瓶巡邏車）在重慶火車北站廣場(chǎng)巡邏，如圖所示．若一名警察騎著該巡邏車以5m／s的速度勻速前進(jìn)1min到達(dá)犯罪現(xiàn)場(chǎng)．求：

（1）出發(fā)前警察距犯罪現(xiàn)場(chǎng)多遠(yuǎn)？

（2）若巡邏車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為500W，該巡邏車在勻速行駛過程中受到的阻力多大？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2013福建福州）美國(guó)研制出“會(huì)飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀，在陸地行駛時(shí)，翅膀折疊，在空中飛行時(shí)，翅膀張開．汽車的質(zhì)量為600kg，地面最大行駛速度可達(dá)150km／h，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2，空中最大飛行速度可達(dá)200km／h，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為75kW，g取10N／kg．問：

（1）該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h，通過的距離是多少？

（2）該汽車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（3）若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是多少？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

《西游記》中對(duì)孫悟空到龍宮借寶一段有這樣的描述：“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根鐵柱子，兩頭是兩個(gè)金箍，緊挨金箍有鐫成的一行字．‘如意金箍棒一萬三千五百斤’，約丈二長(zhǎng)短，碗口粗細(xì)”．以國(guó)際單位制，金箍棒質(zhì)量為6750kg，體積約0.2m3，問：

（1）在海水中將上述棒豎直上提1000m，孫悟空至少要做多大的功？

（2）為了方便用力，孫悟空將棒變得細(xì)短了許多（質(zhì)量不變）．而思思同學(xué)認(rèn)為孫悟空可以不做功就能讓棒上升到海面．請(qǐng)你說說孫悟空要怎么做？（g取10N／kg，海水的密度ρ＝1×103kg／m3）

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

小磊同學(xué)是班里的“大力士”，一天他放學(xué)回家，看到公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車輛正常通行．于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費(fèi)了很大的力，累得滿頭大汗，石頭卻一點(diǎn)兒沒動(dòng)（如圖所示）．他的同學(xué)小穎恰好路過，看到此情景說：“你的行為很值得稱贊，但是你對(duì)石頭并沒有做功．”你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011萊蕪）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（　�。�

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案