(5分)小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領的大小”,實驗數據記錄如下:
(1)設計實驗方案時,小明確定以下需控制的變量,其中多余的是_____ ____________
A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同
(2)在此實驗中,用__________ ___________來表示物質吸收熱量的多少。
(3)分析實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_ ___(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。
(4)小明在研究表格內的實驗數據發(fā)現:水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間都較長,其中的原因是____________________ ______________________。
(5)下列事實能用上述實驗結果解釋的是__ _____。
A.夏天給教室灑水,感覺涼爽
B.用鹽水腌制蛋,一段時間后蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小
(1)B; (2)加熱時間;(3)大于; (4)物體受熱不均勻(或剛開始加熱時石棉網和燒杯要吸收熱量等); (5)A.
【解析】
試題分析:單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱容,它是表示物體吸熱本領強弱的物理量;探究物質比熱容的大小需要控制的變量包括:吸收的熱量,不同物質的質量,加熱的時間和加熱的方式;水吸收熱量的多少不能直接觀察到,可以通過加熱時間的長短間接反應,加熱時間越長,水吸收的熱量越多;
(1)為保證水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同,采用完全相同的加熱方式,選項A正確;實驗時為了減小誤差,應盡量使酒精燈的火焰大小一樣,但不一定要求酒精燈內的酒精相同,選項B不正確;為了便于比較水與煤油升高的溫度差,實驗時應取相同質量的水和煤油,選項C正確;為防止熱量散失對實驗的影響,應讓盛放水和煤油的容器相同,選項D正確。
(2)研究物體吸熱本領的與物質的種類的關系時,由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時間內吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少;
(3)分析實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,對水加熱的時間更長說明吸收的熱量多,所以水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量。
(4)水和砂子溫度升高第一個10℃的時間要比第二個10℃的時間要長,原因可能是:物體受熱不均勻造成的,也可能是剛開始加熱時石棉網和燒杯要吸收熱量造成的;
(5)相同質量的水和干泥土相比較,在相同的受冷和受熱的情況下,由于水的比熱容大(水的吸熱能力大),水溫度變化慢,而干泥土溫度變化快,故沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小,選項A正確;用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸,這是因為分子是在永不停息的運動的,選項B不正確;長期堆放煤的水泥地面變成黑色,這也是由于分子運動造成的,選項C不正確;夏天給教室灑水,感覺涼爽,這是由于水蒸發(fā)吸熱造成的選項D不正確;
考點:比熱容
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇泰州濟川中學初三10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
在2014年中考體能測試中,某同學選擇跳繩。他在1min內跳了120次,每次跳離地面的高度為5cm。設他每跳一次所用的時間相等,則他跳繩時的功率最接近
A.5W B.50W C.500W D.5000W
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小華學習了有關聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題.實驗步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復以上實驗,得到下表的數據:
材料 | 衣服 | 報紙 | 平裝書 | 塑料袋 | 襪子 |
聽不見滴答聲的實際距離/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
回答問題:
(1)小華設計的實驗利用了離聲源越遠,聽到聲音的響度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根據小華所得數據可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強”或“弱”).
(3)如果在給你一塊海綿材料,你認為其隔聲性能與報紙相比,________(填“海綿”或“報紙”)隔聲性能好一點.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
鐵是一種晶體,如圖所示的四個圖像,能正確反映鐵水凝固成鐵錠過程中溫度隨時間變化關系的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列對聲現象的描述,應用物理知識解釋正確的是( )
A.“悅耳動聽”說明聲音的響度較大
B.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音
C.“聞其聲而知其人”說明根據音調可以辨別來人是誰
D.音色與發(fā)聲體振動的頻率有關
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
按照題目要求作圖
(1)在圖中為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點所加最小的力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2。
(2)在圖中,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請在圖中畫出滑輪組的繞線。
(3)按圖中的實物圖在虛線框內畫出對應的電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在吹氣球時,吹大了的氣球沒握住,它叫 嘯著飛跑了!你及時撿起氣球會發(fā)現它的嘴部溫度 ___(選填“變高”、“變低”或“無變化”)。當球內氣體噴出來時,發(fā)生的能量轉化情況是 _____ 能轉化為 能。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調研物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1500N。在額定功率下,當汽車勻速行駛時,求:
(l)發(fā)動機所提供的牽引力大;
(2)行駛速度的大小;
(3)行駛5min牽引力所做的功。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)仙城聯合體初三10月聯考物理卷(解析版) 題型:填空題
暴走是一項流行的體育運動,是指人在大步快速走路,不是跑步也不是慢慢走路。暴走時由于重心上下移動人每走一步就要克服重力______功。如果人的一步長0.6m,重心移動0.03m,人的體重600N,速度是1.2m/s,則人在1小時內做功______J.
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