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北京時間3月11日13時46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強震,損失慘重.
(1)為及時了解震區(qū)的受災情況,便于指揮調度,日本相關部門利用了衛(wèi)星遙感技術.衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作,因為它不僅可以感知可見光,還可以感知物體發(fā)出的
紅外線
紅外線
 (填“紫外線”或“紅外線”).
(2)發(fā)生地震時,被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管,這是利用聲音可以在
固體
固體
中傳播且傳聲效果好的道理;但在發(fā)生礦難時,被困地底下的人不能用石塊敲打鐵管,這是因為用石塊敲打鐵管時,通過
做功
做功
的方式增大了它們的內能,可能會碰出火星引起瓦斯爆炸.
(3)地震引發(fā)了日本國內眾多核電站核反應堆的冷卻問題出現(xiàn).目前核電站的核反應堆中發(fā)生的是可以控制的核
裂變
裂變
(填“聚變”或“裂變”),進行冷卻的措施非常簡單:將水送入反應堆核心以排出熱量,這是因為水的
比熱容
比熱容
大,所以在相同條件下水能帶走較多的熱量,冷卻效果好.
分析:紅外線和紫外線的特點不同,紅外線的熱作用強;聲音的傳播需要介質,固體介質傳聲的效果好;做功可以改變物體的內能,做功的實質是能量的轉化;原子核的裂變加以控制用在核電站上,可將核能轉化為電能;水的比熱容大常用作冷卻劑.
解答:解:(1)紅外線的特點是熱作用強,物體會輻射紅外線,衛(wèi)星遙感可以感知物體發(fā)出的紅外線.
(2)被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管,這是利用聲音可以固體(鐵管)中傳播的效果好,使外界的人更有可能聽到聲音;改變內能的方法有做功和熱傳遞;而用石塊敲打鐵管時,是通過做功的方式,將機械能轉化為內能,使物體的溫度升高,而迸出火花;
(3)核電站的核反應堆的工作原理是利用原子核的裂變釋放的能量來發(fā)電,而這種裂變是可以控制的;水的比熱容大,在同等情況下,用做冷卻物時,吸收的熱量多.
故答案為:(1)紅外線;(2)固體、做功;(3)裂變、比熱容.
點評:此題考查知識較多;理解紅外線的特征、聲音的傳播知識、改變內能的方法、原子核的裂變應用、水的比熱容大的應用,可解答此題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?禪城區(qū)模擬)閱讀下面短文,并回答問題:
                              日本福島第一核電站引發(fā)核危機
    北京時間2011年3月11日13時46分,日本本州島仙臺港附近發(fā)生了9.0級地震,地震引發(fā)的海嘯造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,第1、2、3、4號反應堆相繼發(fā)生爆炸,導致放射性物質泄漏,從而引發(fā)核危機.
     核電站的核心設備是核反應堆,核反應堆是通過重核裂變釋放核能的裝置,下圖是核電站的原理圖.核反應堆重核裂變,釋放出核能傳遞給水,產生高溫高壓蒸汽,推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電.                         3月11日

回答問題:
(1)核反應堆是通過可控
裂變
裂變
反應釋放核能的設備.
(2)核電清潔、經濟,但一旦發(fā)生核泄漏,會對環(huán)境造成巨大的污染.核污染的主要是因為核燃料或核廢料具有
放射性
放射性

(3)根據(jù)上圖,請在方框內完成核電站發(fā)電過程中能量的轉化流程圖:

(4)仔細觀察核電站的原理圖.在發(fā)電過程中,水發(fā)生的物態(tài)變化有汽化和
液化
液化

核電站在運行過程中要產生巨大熱量,常用水來冷卻,這是因為水具有
較大的比熱容
較大的比熱容
,核電站一般建在海邊.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的一段文字,解答后面的問題.
嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月
減速、下落、撞擊…北京時間3月1日16時13分10秒,嫦娥一號衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的精確控制下,準確落于月球東徑52.36度、南緯1.50度的預定撞擊點.從2008年11月8日開始,撞擊預定計劃順利實施,嫦娥一號衛(wèi)星軌道由200公里圓軌道降到100公里圓軌道,繼而降到遠月點100公里、近月點15公里的橢圓軌道,再升回到100公里圓軌道.從發(fā)射升空開始,嫦娥一號衛(wèi)星累計飛行495天,其中環(huán)月482天,期間經歷三次月食,共傳回1.37TB的有效科學數(shù)據(jù)…為我國月球探測后續(xù)工程和深空探測奠定了堅實的基礎.
(1)如圖為嫦娥一號衛(wèi)星的雄姿,為了對它進行有效控制,北京航天飛行控制中心的科技人員須向它發(fā)射
電磁波
電磁波
(選填“次聲波”、“超聲波”或“電磁波”);控制衛(wèi)星撞月的第一步是使衛(wèi)星減速,即衛(wèi)星在地面指令的控制下沿運動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力,這里用到的力學原理有
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)
.衛(wèi)星撞擊月球時產生的塵埃能夠在空中繼續(xù)飛行是因為這些塵埃具有
慣性
慣性

(2)嫦娥一號衛(wèi)星上長長的太陽能帆板可以將太陽能轉化為
能.太陽能還可以直接轉化為
能、
化學
化學
能.
(3)衛(wèi)星從遠月點向近月點運行的過程中,速度
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),勢能轉化為
動能
動能
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

北京時間3月11日13時46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強震,損失慘重.
(1)為及時了解震區(qū)的受災情況,便于指揮調度,日本相關部門利用了衛(wèi)星遙感技術.衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作,因為它不僅可以感知可見光,還可以感知物體發(fā)出的________ (填“紫外線”或“紅外線”).
(2)發(fā)生地震時,被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管,這是利用聲音可以在________中傳播且傳聲效果好的道理;但在發(fā)生礦難時,被困地底下的人不能用石塊敲打鐵管,這是因為用石塊敲打鐵管時,通過________的方式增大了它們的內能,可能會碰出火星引起瓦斯爆炸.
(3)地震引發(fā)了日本國內眾多核電站核反應堆的冷卻問題出現(xiàn).目前核電站的核反應堆中發(fā)生的是可以控制的核________(填“聚變”或“裂變”),進行冷卻的措施非常簡單:將水送入反應堆核心以排出熱量,這是因為水的________大,所以在相同條件下水能帶走較多的熱量,冷卻效果好.

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

北京時間3月11日13時46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強震,損失慘重.
(1)為及時了解震區(qū)的受災情況,便于指揮調度,日本相關部門利用了衛(wèi)星遙感技術.衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作,因為它不僅可以感知可見光,還可以感知物體發(fā)出的     (填“紫外線”或“紅外線”).
(2)發(fā)生地震時,被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管,這是利用聲音可以在    中傳播且傳聲效果好的道理;但在發(fā)生礦難時,被困地底下的人不能用石塊敲打鐵管,這是因為用石塊敲打鐵管時,通過    的方式增大了它們的內能,可能會碰出火星引起瓦斯爆炸.
(3)地震引發(fā)了日本國內眾多核電站核反應堆的冷卻問題出現(xiàn).目前核電站的核反應堆中發(fā)生的是可以控制的核    (填“聚變”或“裂變”),進行冷卻的措施非常簡單:將水送入反應堆核心以排出熱量,這是因為水的    大,所以在相同條件下水能帶走較多的熱量,冷卻效果好.

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