Question

19．如圖所示，王明和張華兩同學一起做探究“影響壓力作用的效果”的實驗，其中：
（1）他們?yōu)榱吮容^壓力的作用效果，是通過觀察海綿的凹陷程度的程度來比較；
（2）為比較在受力面積相同時，壓 力 越大，壓力作用的效果越明顯；應選甲 圖和乙 圖；
（3）為比較在壓力相同時，受 力 面 積 越小，壓力作用的效果越明顯；應選乙 圖和丙 圖；
（4）該實驗的探究方法叫做控制變量法．

Answer 1

分析 （1）壓力的作用效果是采用轉換法，通過海綿的形變來體現(xiàn)的；
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積的大小是相同的，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關系；
（3）比較乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力的大小是相同的，受力面積不同，海綿的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關系．
（4）探究過程中總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找摩擦力的大小與另外一個因素的關系，這種方法叫控制變量法．

解答 解：（1）在實驗中，通過海綿的凹陷程度來反應壓力的作用效果；
（2）分析圖甲和圖乙可知，受力面積相同，壓力越大，海綿凹陷程度越大，故可知：壓力的作用效果與壓力的大小有關；
（3）分析圖乙和圖丙可知，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，故可知：壓力的作用效果與受力面積有關．
（4）在探究壓力作用效果與壓力大小和接觸面積的關系時，用到了控制變量法；
故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）壓 力； 甲；乙；（3）受 力 面 積； 乙；丙； （4）控制變量法．

點評 此題是探究壓力作用效果與壓力大小和接觸面積的關系，考查了控制變量法和轉換法在實驗中的應用，這兩種方法也是物理實驗中的常用方法．