實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 斜面的表面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | 最陡 | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | |
2 | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | ||
3 | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 53.8 | |
4 | 較陡 | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 48.6 |
5 | 較緩 | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 35.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 斜面的表面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | 最陡 | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | |
2 | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | ||
3 | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 53.8 | |
4 | 較陡 | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 48.6 |
5 | 較緩 | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 35.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 斜面的表面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | 最陡 | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | |
2 | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | ||
3 | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 53.8 | |
4 | 較陡 | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 48.6 |
5 | 較緩 | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 35.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖16所示是小聰探究“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。表2是小聰通過實(shí)驗(yàn)得到的的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使物體做______運(yùn)動(dòng)。
(2)小聰進(jìn)行第1次實(shí)驗(yàn)的情形如圖16所示,則此時(shí)物體受到的拉力為_____N。
(3)小聰在第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率是_________。
(4)分析表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:粗糙程度相同的斜面,越平緩的越_____(選填“省力”或“費(fèi)力”)。
(5)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與______和_______有關(guān)。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你提出一個(gè)提高斜面機(jī)械效率的方法:__________________。
表2: | |||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 斜面的表面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | 最陡 | 玻璃 | 7 | 0.5 | 1 | ||
2 | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | ||
3 | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 53.8 | |
4 | 較陡 | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 48.6 |
5 | 較緩 | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 35.7 |
同學(xué) | 所設(shè)計(jì)的方法 |
小明 | 分別在甲、乙中倒入相同體積的酒精和水。 |
小紅 | 分別在甲、乙中抽出相同體積的酒精和水。 |
小張 | 分別在甲中抽出與乙中倒入相同體積的酒精和水。 |
…… |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,6的邊長(zhǎng)是口的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ( )
A.pa:pb=1:8 B.pa:pb=1:4
C.pa:pb=1:2 D.pa:pb=1:1
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